Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6697
  • Sumas de números de 4 y 5 cifras | Recurso educativo 710144

    Sumas de números de 4 y 5 cifras

    EduBook Organización

    • 2278 visitas

    En una viña han recolectado 19.450 kg de uva blanca y 8.775 kg de uva negra. ¿Cuánto han recolectado en total? Sumamos 19.450 y 8.775: Colocamos en columna las   cifras del mismo orden: Sumamos por…

    Ver más

  • La Dama de Elche | Recurso educativo 28452

    La Dama de Elche

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4742 visitas

    Esta página web se centra en la descripción de la escultura más emblemática de arte ibero en España -la Dama de Elche-, detalla las circunstancias de su descubrimiento, los avatares posteriores al…

    Ver más

  • Resumen de la época de los Reyes Católicos | Recurso educativo 41419

    Resumen de la época de los Reyes Católicos

    Tiching explorer Organización

    • 4125 visitas

    Reducidísimo resumen de la época de los Reyes Católicos que debe completarse con otra página web de este mismo portal cuya dirección es http://www.sispain.org/spanish/history/discover.html Como es…

    Ver más

  • Nociones básicas de ensayo | Recurso educativo 62847

    Nociones básicas de ensayo

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 3090 visitas

    Esta página web pone a disposición de sus usuarios un artículo dedicado al género literario del ensayo en el que se enumeran los conceptos básicos que integran la noción de ensayo, se detallan las…

    Ver más

  • Justifica. Seres autótrofos | Recurso educativo 502803

    Justifica. Seres autótrofos

    EduBook Organización

    • 2354 visitas

    Lee la siguiente definición de los seres autótrofos: di de qué tipo de fuente crees que procede y por qué. ¿En qué otras fuentes buscarías información sobre estos seres? Justifica tu respuesta:…

    Ver más

  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 593625

    Amplía. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2353 visitas

    Jaime compra el mismo número de canicas rojas que verdes. Las rojas se venden en cajas de 8 y las verdes, en cajas de 6. ¿Cuál es el menor número de canicas de cada color que ha de comprar? El menor…

    Ver más

  • Actividad introductoria 2 | Recurso educativo 593958

    Actividad introductoria 2

    EduBook Organización

    • 2341 visitas

    Siguiendo el mismo procedimiento que en la actividad anterior, escribe la escala Fujita en kilómetros por hora: A continuación, responde estas preguntas: ¿En qué grado de la escala Fujita está un…

    Ver más

  • Nacidos para leer: un proyecto para promover la lectura desde la primera infanci | Recurso educativo 621264

    Nacidos para leer: un proyecto para promover la lectura desde la primera infanci

    Editorial Graó Organización

    • 2327 visitas

    Losmpulsores del proyecto Nacidos para leer, conscientes de lamportancia de la lectura para el adecuado desarrollo afectivo y cognitivo del niño, apuestan por actuar en la raíz del problema:nvolucrar…

    Ver más

  • Escuchar y hablar. Actividad 1 | Recurso educativo 719496

    Escuchar y hablar. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2243 visitas

    Realiza las siguientes actividades: Escucha y di para qué sirven los marcadores temporales. Enumerad cuatro o cinco marcadores temporales que sirvan para: Comenzar un relato Encadenar las partes…

    Ver más

  • Introducción - La Tierra y la Luna | Recurso educativo 407507

    Introducción - La Tierra y la Luna

    EduBook Organización

    • 2331 visitas

    En la antigüedad, cuando se pensaba que la Tierra era plana, la gente creía que durante la noche el Sol pasaba por debajo de la Tierra. Así mismo, durante mucho tiempo, creyeron que la rotación de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: