Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 18022
  • Sintetiza. El arte barroco. La arquitectura | Recurso educativo 472845

    Sintetiza. El arte barroco. La arquitectura

    EduBook Organización

    • 2879 visitas

    Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: Resume las principales aportaciones estéticas del arte del Barroco. ¿En qué se distinguen de las del Renacimiento? ¿Qué…

    Ver más

  • Estadística | Recurso educativo 4904

    Estadística

    Xtec Organización

    • 27 lo usan
    • 8671 visitas

    Serie de actividades y problemas relacionados con la estadística (fracciones, ángulos, coordenadas, etc.) y la interpretación de datos a un nivel básico. El enfoque es eminentemente práctico y de…

    Ver más

  • Completa. Autorregulación do ecosistema (I) | Recurso educativo 556903

    Completa. Autorregulación do ecosistema (I)

    EduBook Organización

    • 2861 visitas

    Completa as frases coa palabra correcta: As actividades humanas alteran a dos ecosistemas. Unha é un aumento desmesurado na poboación dun organismo, que se considera prexudicial. A utilización de…

    Ver más

  • Colorear con los Bits de Lectura: cincuenta y uno al sesenta | Recurso educativo 74229

    Colorear con los Bits de Lectura: cincuenta y uno al sesenta

    INTEF Organización

    • 5 lo usan
    • 3807 visitas

    Fichas para imprimir en formato Pdf, destinadas a trabajar de forma complementaria los bits de inteligencia de lectura, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría “”. Se trata de…

    Ver más

  • El debate | Recurso educativo 84847

    El debate

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 3754 visitas

    Esta página web está dedicada a la descripción y la práctica del debate y en ella encontramos detalladas las diferencias entre el diálogo espontáneo y el organizado, junto con la descripción de…

    Ver más

  • Meses del año | Recurso educativo 60029

    Meses del año

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 4296 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos el orden cronológico de los meses a lo largo del año. Para ello se propone una actividad de crucigrama en la que las definiciones son el número de…

    Ver más

  • Instrumentos de percusión | Recurso educativo 58210

    Instrumentos de percusión

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 4753 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos temas del área de música relacionados con los instrumentos de percusión. Para ello nos propone que identifiquemos los instrumentos que aparecen en…

    Ver más

  • Teorema de Pitágoras | Recurso educativo 62520

    Teorema de Pitágoras

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 4176 visitas

    Este recurso nos permite trabajar el enunciado del Teorema de Pitágoras mediante una actividad de rellenar los huecos que hay en la frase usando las palabras adecuadas. Los recursos generados con…

    Ver más

  • Investiga. Español en EE.UU. | Recurso educativo 475951

    Investiga. Español en EE.UU.

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 2519 visitas

    Busca en Internet un mapa mudo de Estados Unidos de América y realiza las actividades que tie­nes a continuación: Indica los nombres de estados y ciudades de EE.UU. que tengan nombre español.…

    Ver más

  • Observa. Proxeccións cartográficas | Recurso educativo 507652

    Observa. Proxeccións cartográficas

    EduBook Organización

    • 2857 visitas

    Fíxate nos tres tipos de proxeccións e fai as actividades: Indica que partes da Terra quedan máis deformadas segundo os tres tipos de proxeccións: cilíndrica, cónica e plana o cenital. Polo xeral,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: