Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10825
  • The formation of the Earth atmosphere | Recurso educativo 565495

    The formation of the Earth atmosphere

    EduBook Organización

    • 1105 visitas

    In the beginning, our planet had no atmosphere. As the Earth cooled, various gases were produced. These gases formed the first atmosphere. Oxygen appeared when the first plants began to produce oxygen…

    Ver más

  • Interpreta. Os instrumentos agrícolas (I) | Recurso educativo 586099

    Interpreta. Os instrumentos agrícolas (I)

    EduBook Organización

    • 1093 visitas

    Fíxate nestes útiles agrícolas da época romana e identifica as súas partes escribindo o número correspondente en cada caso: No arado romano un dental con rella chantábase na terra (), mentres…

    Ver más

  • O sistema hormonal | Recurso educativo 467712

    O sistema hormonal

    EduBook Organización

    • 1088 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A homeostase é a concentración de substancias nos líquidos internos. O sistema hormonal actúa conxuntamente co sistema nervioso. A…

    Ver más

  • Comprehension check (II)

    EduBook Organización

    • 1203 visitas

    Answer the following questions. Who were Charlotte Brontë’s parents? How did the Brontë children play together? What did Charlotte use as a model for Lowood School? What experience did Charlotte…

    Ver más

  • Characteristics of Reptiles Explained with Pictures | Recurso educativo 730673

    Characteristics of Reptiles Explained with Pictures

    V&V Books Vicens Vives Organización

    • 1 lo usan
    • 1078 visitas

    What is common between snakes and turtles? How are they related to lizards and crocodiles? In fact, all these animals are classified as reptiles. Though they do not look similar, there are some basic…

    Ver más

  • Investiga - Actividades finais | Recurso educativo 556092

    Investiga - Actividades finais

    EduBook Organización

    • 1089 visitas

    Busca información sobre as velocidades que acadan os trens seguintes: O AVE. O Shanghai Maglev. O Transrapid alemán. O Hayabusa xaponés. O funcionamento do primeiro é o mesmo que o dos outros trens?…

    Ver más

  • Responde. A vida no campo | Recurso educativo 586097

    Responde. A vida no campo

    EduBook Organización

    • 1089 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Que mellora nas técnicas agrícolas achegaron os romanos? Que cultivos eran os máis importantes en Hispania? Que produtos agrícolas e…

    Ver más

  • Discussion - The text and beyond

    EduBook Organización

    • 1190 visitas

    The names of the characters have interesting connotations in this novel. ‘Dorian’ is one of the names for the Greeks, who were renowned for their ideals of classical beauty, which Lord Henry…

    Ver más

  • Corrixe os erros que atopes neste resumo da lectura: | Recurso educativo 563231

    Corrixe os erros que atopes neste resumo da lectura:

    EduBook Organización

    • 1069 visitas

    Corrixe os erros que atopes neste resumo da lectura: Había unha vez un gato que vivía nunha cidade. Como non tiña nome, todo o mundo lle chamaba Miaumiau. A Miaumiau encantábanlle as sardiñas, así…

    Ver más

  • Writing - Shakespeare’s Life

    EduBook Organización

    • 1181 visitas

    Who is the most famous writer that your country has produced? Does everyone agree about who it is? Work on your own or in pairs, and make a fact file for this writer. Use the same model as in activity…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: