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Ciències socials / Guifré el Pelós
Xtec Organización
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'L'any 1997 s'escau el 1.100 aniversari de la mort del comte Guifré. El comte Guifré va ser el primer comte hereditari en el territori català. Va iniciar una tasca repobladora en…
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Proyecto Descartes: un día en un parque de atracciones
Carme Català Romaní Docente
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Conjunto de actividades de matemáticas orientadas en un parque de atracciones.
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30+recursos digitales educativos de calidad seleccionados para profesores
Carme Català Romaní Docente
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Los Recursos didácticos son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza -aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva,…
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Metodologías educativas del siglo XXI. Innovación educativa
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Las metodologías educativas suelen girar alrededor de las teorías del aprendizaje (basadas en la psicopedagogía) como son el conductismo, cognitivismo, constructivismo y últimamente el conectivismo.
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Las relaciones entre familia y escuela.
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La implicación de las familias en la educación escolar de los hijos se ha revelado como uno de los cinco factores que más impacto tienen sobre los resultados académicos y como una variable…
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Las pizarras digitales en el aula
Carme Català Romaní Docente
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Las pizarras digitales interactivas son un instrumento tecnológico que se está integrando progresivamente en los centros docentes.
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21 extensiones para Moodle
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En estos últimos años se ha convertido en la solución de elearning universal. Muchas instituciones educativas (Consejerías, Universidades, etc) han abandonado hace tiempo sus desarrollos privados en…
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La pizarra digital (PD) vs la pizarra digital interactiva (PDI)
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Guía didáctica sobre el uso de las pizarras digitales vs las pizarras digitales interactivas
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
Carme Català Romaní Docente
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Las estrategias metodológicas para la enseñanza son secuencias integradas de procedimientos y recursos utilizados por el formador con el propósito de desarrollar en los estudiantes capacidades para…
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