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El tratamiento integrado de lenguas. Construir una programación conjunta..
Editorial Graó Organización
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El objetivo último del tratamientontegrado de las lenguas es la elaboración de una única programación de las diferentes lenguas que semparten en el centro a partir de objetivos y metodologías…
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Las comisiones de trabajo en una comunidad de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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Una de las fases del proceso de transformación de la escuela en comunidad de aprendizaje consiste en saber qué aspectos de la realidad necesitamos cambiar. Para ello, entre toda la comunidad educativa…
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Indagación en el aula mediante actividades manipulativas y mediadas por o
Editorial Graó Organización
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Se presentan criterios para el desarrollo de actividades de enseñanza de las ciencias basada en la indagación (ECBI) y el uso de entornos TIC y contextos no formales (science cafés, museos...) en el…
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El papel de la administración en las comunidades de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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El Departamento de Educación, Universidades e Investigación del País Vasco ha venido impulsando la realización de proyectos de innovación en los centros educativos no universitarios, tanto a…
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Ficha docente: La escasez energética se avecina
Tiching explorer Organización
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Ficha didáctica sobre los juegos de grupo para el patio. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al enlace), que…
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Contribución de la biblioteca escolar al desarrollo del currículo y a la polític
Editorial Graó Organización
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Se explica el cometido de la biblioteca escolar en el Plan de Centro y su necesaria contribución al fomento de la lectura y al acceso, tratamiento y selección de la información y de los recursos para…
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«Ámbitos de interés» en el alumnado..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona,…
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Competencia social y adaptación social y psicológica..
Editorial Graó Organización
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El concepto de "competencia social" resultamprescindible a la hora de que el profesorado en su conjunto se plantee formar a los chicos y chicas en las habilidades sociales, un campo educativo…
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Control del progreso de la comprensión lectora.
Editorial Graó Organización
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De la realidad plurilingüística de nuestro centro, la escuela Garona de Vielha, se deriva la necesidad de que leer y comprender en cualquiera de las cinco lenguas --aranés, catalán, castellano,…
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Aprender ciencias desde la diversidad,¿ fuente de problemas o fuente de riqueza?
Editorial Graó Organización
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En general, cuando se pronuncia la palabra ""diversidad"", surgen en la mente del profesorado imágenes problemáticas. Se considera que el cambio más importante aportado por la Reforma…
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