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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico.
Editorial Graó Organización
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En las escasas líneas siguientes pretendemos realizar una reflexión sobre algunos de los problemas relacionados con la estructura de contenido curricular de las Ciencias Sociales, Geografía e…
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El tratamiento de problemas de nuestro mundo en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Plantearse hoy esta cuestión constituiría una pregunta retórica. Nadie pone en duda la conveniencia educativa de que los alumnos y alumnas, durante su educación obligatoria trabajen, entre otras…
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PISA exige cambiar los guiones..
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Los resultados del estudio PISA del 2006, centrados en las ciencias naturales y dados a conocer a principios de diciembre del 2007, han venido a confirmar con algunos matices los hallazgos de los…
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La Edad Media en nuestro presente..
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El estudio del periodo medieval remite andagar en el origen de muchos signos dedentidad de la sociedad actual, así como avanzar en los procedimientos y valores de la ciencia histórica. En la tarea,…
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Cómo cepillarse los dientes
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La caries dental
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Este estímulo PISA plantea el problema de la caries dental y las causas. El propósito es identificar el papel de las bacterias, el azúcar y las pautas de prevención. Es uno de los ejemplos de…
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Recuperamos un juego tradicional: jugamos a tocatorre..
Editorial Graó Organización
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Cuando era niño, jugábamos a ""tocatorre"" y, transcurridos los años, aún recuerdo con cariño este juego. Aquellos placenteros ratos que discurrían sin que tuviésemos noción del…
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El programa educació per a la salut a l'escola.
Editorial Graó Organización
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El artículo expone los objetivos y las principales líneas de trabajo del programa d'Educació per a la Salut a l'Escola de la Generalitat de Catalunya, que después de seis años con esta…
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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
Editorial Graó Organización
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Aprender a enseñar historia del arte en la secundaria Cristòfol-A Trepat i Carbonell. Universidad de Barcelona Maria Feliu Torruella. Universidad de Barcelona Durante el curso 2009-2010 se ha…