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Ampliando las actividades temáticas en la educación infantil. Diseño, puesta en
Editorial Graó Organización
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¿Por qué no realizar actividades de ciencias con los niños y niñas de 5 a 7 años? En este trabajo presentamos el proceso llevado a cabo por un grupo compuesto por maestros y maestras (con amplia…
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Caramelos
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 4936 visitas
Este estímulo PISA presenta un gráfico con las cantidades por color de los caramelos de una bolsa; con esta información se debe calcular la probabilidad de tomar al azar un caramelo de un derteminado…
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DE MAL GUSTO
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un texto publicado en un periódico australiano en 1977. Es un texto de tipo continuo con el que el autor busca una fuerte implicación en el lector. Las respuestas…
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Aviso sobre la donación de sangre
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 3644 visitas
Este estímulo PISA presenta un anuncio sobre la donación de sangre publicado en una página web francesa. Es un texto de tipo continuo y el proceso de comprensión requiere interpretación e…
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Galileo
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 5098 visitas
Este estímulo PISA presenta un texto sobre Galileo, con el propósito de identificar la idea principal de un texto expositivo, conseguir una interpretación global, e identificar la finalidad de un…
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Carpintero
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 3830 visitas
Este estímulo PISA plantea la construcción una pequeña valla alrededor de un parterre en el jardín. Requiere el conocimiento de algunas proposiciones geométricas sencillas y destrezas de…
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Deux amis parler du week-end avec leurs amis
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 5282 visitas
Este estímulo EECL presenta un estímulo oral con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección…
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La evolución. Programación de aula: ¿Qué queremos conseguir?.
Editorial Graó Organización
- 3932 visitas
Desde el punto de vista de la práctica diaria docente, -una vez acordados en el departamento de ciencias los contenidos mínimos que deben desarrollarse en cada nivel educativo-, se nos hace patente el…
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Entender la ciudad como instalación: la ciudad de Barcelona..
Editorial Graó Organización
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Una de las tareas de la didáctica de las ciencias sociales es vincular el discurso académico con los proyectos de difusión de determinadas culturas municipales, en suntento de construir una…
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Los fármacos, imprescindibles para la salud e indicadores de las diferencias Nor
Editorial Graó Organización
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Aprovechamos la oportunidad que nos brinda la nueva asignatura de bachillerato, ciencias para el mundo contemporáneo, para hacer una reflexión sobre las finalidades de la educación científica, y…