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Novelas históricas juveniles en la ESO.
Editorial Graó Organización
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La progresiva inclusión del trabajo por competencias en el sistema educativo hace que cobren nuevo sentido actividades hasta ahora poco utilizadas en las aulas de ciencias sociales. La introducción de…
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«Canarias en el mundo» y «Poeta Viana». Proyectos curriculares del área de cienc
Editorial Graó Organización
- 3734 visitas
En este trabajo queremos presentar una doble experiencia del desarrollo curricular en el seno del Área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. En primer lugar, el proyecto "Canarias en el…
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Modelos de profesores y organización del currículo en torno a problemas. Una hip
Editorial Graó Organización
- 3738 visitas
La mayoría de las propuestas innovadoras en la formulación de los contenidos escolares en el área de ciencias sociales encuentran muchas dificultades para ser llevadas a la práctica por parte de los…
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De los medios informáticos y los fines educativos en la enseñanza de la historia
Editorial Graó Organización
- 3653 visitas
El lector de este artículo encontrará en él un estudionterpretativo de las recomendaciones contenidas en el Diseño Curricular Base de la Educación Secundaria Obligatoria, a propósito de…
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Lo cercano y lo lejano como criterio de ordenación de los contenidos del currícu
Editorial Graó Organización
- 3633 visitas
El artículo plantea la conveniencia y la actualidad didáctica de continuar manteniendo la secuenciación y estructuración de los contenidos espaciales en los primeros cursos de primaria según el…
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La narración del viaje en un aula de acogida.
Editorial Graó Organización
- 3591 visitas
La siguiente experiencia didáctica forma parte del proyecto interdisciplinar Las dos caras del espejo: presente y pasado de nuestros orígenes, realizado entre el Departamento de Ciencias Sociales y el…
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El «terrotorium» de Tárraco. La villa romana de «Els Munts»..
Editorial Graó Organización
- 3548 visitas
La visita a un yacimiento arqueológico, a unos restos cualesquiera de la antigüedad, suele ser frustrante para alumnos y profesores. En general, los alumnos "pueden ver" muy poco. Y los…
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Competencias pedagógicas generales de los profesores de historia y ciencia socia
Editorial Graó Organización
- 3542 visitas
El artículo da cuenta de los resultados obtenidos en uno de los componentes de la tesis doctoral efectuada por el autor, que lleva por título "Percepciones de los profesores de historia y ciencias…
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Los ladrones del tiempo o qué concepto de trabajo enseñar..
Editorial Graó Organización
- 3523 visitas
El artículo en su conjunto es una crítica al concepto de trabajo que se fragua a finales del siglo xviii y sobre todo durante el siglo xix con el apogeo de las revoluciones políticas y económicas…
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El tratamiento de problemas de nuestro mundo en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 3416 visitas
Plantearse hoy esta cuestión constituiría una pregunta retórica. Nadie pone en duda la conveniencia educativa de que los alumnos y alumnas, durante su educación obligatoria trabajen, entre otras…