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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Analitza. Catalunya en temps dels romans | Recurso educativo 436334

    Analitza. Catalunya en temps dels romans

    EduBook Organización

    • 3430 visitas

    Fixa't en l'eix cronològic. Explica quan va començar la presència romana a Hispània i a Catalunya, com es va fer i quan es va acabar.

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  • Anna Frank. Diari d'una noia | Recurso educativo 51425

    Anna Frank. Diari d'una noia

    Edu365 Organización

    • 3 lo usan
    • 5761 visitas

    Lectura guiada sobre el diari escrit per Anna Frank. Es realitza una petita biografia de la noia víctima del nazisme, i es proposen una sèrie d´activitats per fer més comprensible la lectura de l´obra.

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  • Expresa. Forma compleja y forma incompleja (4) | Recurso educativo 500892

    Expresa. Forma compleja y forma incompleja (4)

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 2999 visitas

    ¿Cuál es la medida en grados sexagesimales de un ángulo llano? ¿Y de un ángulo completo? La medida en el sistema sexagesimal de un ángulo llano es de º, y la de un completo, de º.

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  • Sintetitza 2.2 | Recurso educativo 436511

    Sintetitza 2.2

    EduBook Organización

    • 3401 visitas

    Fes una llista amb els canvis d'estat que es produeixen quan una substància absorbeix calor. Fes una altra llista amb els que es produeixen refredant la substància.

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  • Tria la resposta. Arquitectura i escultura mesopotàmiques | Recurso educativo 457258

    Tria la resposta. Arquitectura i escultura mesopotàmiques

    EduBook Organización

    • 3392 visitas

    Tria la resposta correcta per a cada una d’aquestes preguntes: Quins tipus de construccions destaquen a l’antiga Mesopotàmia? Com es construïen els edificis? Quines van ser les grans aportacions…

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  • Completa el quadre següent: | Recurso educativo 559945

    Completa el quadre següent:

    EduBook Organización

    • 3373 visitas

    Completa el quadre següent: Utilitzem els diminutius quan volem dir que una cosa és xicoteta i utilitzem els augmentatius quan volem dir que una cosa és gran o grossa. Per exemple: casa ⇒ caseta, casassa.

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  • Indica. Intención comunicativa | Recurso educativo 414479

    Indica. Intención comunicativa

    EduBook Organización

    • 3370 visitas

    Indica la intención comunicativa de estos mensajes: Esta tarde voy al cine. Es muy posible que mañana llueva. ¿Sabes cómo me llamo? ¿Me puedes dar el bolígrafo azul, por favor? Muy buenas tardes,…

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  • La literatura | Recurso educativo 502693

    La literatura

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3147 visitas

    Literatura 1. La literatura como arte La literatura es el arte que emplea como medio de expresión el lenguaje. Por consiguiente, es la actividad humana que tiene como finalidad principal crear belleza…

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  • Autoevaluación. Actividad 1 - Múltiplos  y divisores | Recurso educativo 593697

    Autoevaluación. Actividad 1 - Múltiplos y divisores

    EduBook Organización

    • 3337 visitas

    Lucía quiere comprar 150 lápices en cajas de 6: ¿Cuántas cajas deberá pedir? Deberá pedir cajas. ¿150 es múltiplo de 6? Responde sí o no. ¿150 es múltiplo de 25? Responde sí o no.

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  • Elige. Características de la actividad económica | Recurso educativo 479886

    Elige. Características de la actividad económica

    EduBook Organización

    • 3343 visitas

    Elige la respuesta correcta: ¿Que es la población activa? ¿Que es la población inactiva? ¿Que incluye el sector primario? ¿Que incluye el sector secundario? ¿Que incluye el sector terciario?

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