Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Palabras acabadas en z
- Descargar ejercicios de ingles
- Experimentos físicos caseros
- Historia de Euskal Herria
- Divisiones decimales
- Artes escénicas, música y danza
- Ahorrar agua
- Experimentos prácticos
- Género y número
- Repaso de francés
- Repaso de historia
- Actividad con fracciones
- Colonización de América
- Capitales de Asia
- Letras C
-
Siete preguntas básicas sobre las oraciones comparativas
Anna Ubach Royo Organización
- 1781 visitas
Las llamadas "oraciones comparativas" han sido siempre un quebradero de cabeza para alumnos y profesores. Por una parte, los profesores nunca se han puesto de acuerdo a la hora de analizar las…
-
Regular por escrito las relaciones del alumnado..
Editorial Graó Organización
- 1795 visitas
Un título optativo podría haber sido ½Reglamento de Centro y disciplina╗ o similar. Digamos que este último enunciado apuntaría al lugar donde algo falla o está en crisis, donde se produce la…
-
Ingeniería didáctica para el aprendizaje de la longitud y la superficie. Esquema
Editorial Graó Organización
- 3941 visitas
En este artículo se aborda de modo preminente el diseño de sendasngenierías didácticas para la enseñanza de la longitud y la superficie, así como los resultados de su aplicación. La teoría de…
-
El currículum de medida en educación primaria y ESO y las capacidades de los esc
Editorial Graó Organización
- 3380 visitas
El presente artículo se sirve del estudio de los curricula anteriores a lo Reforma y del DCB, como excusa para hacer una análisis didáctico, basado en los teorías de Brausseau, de los fenómenos de…
-
Aprende y diviértete con Don Quijote
INTEF Organización
- 4 lo usan
- 7765 visitas
Actividad diseñada para el Primer y Segundo Ciclo de Primaria que, además de acercar a la obra de Cervantes de forma divertida, trabaja contenidos de las áreas de matemáticas y de lengua castellana.…