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Producción multimedia para la educación auditiva: un proceso de elaboración de m
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una experiencia de producción de recursos multimedia elaborados para dar soporte a la educación auditiva y a la comprensión de los elementos propios del lenguaje…
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Plan internacional
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Este estímulo PISA presenta una tabla de un informe de una organización internacional de ayuda que proporciona información sobre su trabajo en África. El tipo de texto: discontinuo y el proceso de…
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La enseñanza y el aprendizaje de los usos orales formales: una visión de conjunt
Editorial Graó Organización
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Pretendemos con este artículo presentar las variables que han de ser tenidas en cuenta para mejorar el nivel de aprendizaje de las destrezas de comprensión y expresión oral en la enseñanza…
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La lexicografía como recurso didáctico. Una propuesta para rentabilizar la heren
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El presente artículo propone un método de trabajo para la comprensión y adquisición de un mayor vocabulario, aprovechando la competencia lingüística del alumnado. El concepto básico del que se…
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La vida en las masías. Un proyecto de todo un pueblo.
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El valor de la enseñanza de la literatura en el bachillerato..
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Analogías utilizadas habitualmente en la enseñanza de quími
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En el presente artículo vamos a explicar de qué modo se han utilizado las analogías en algunas unidades sobre química básica. Creemos que es un recurso útil a la hora de hacer más visuales…
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Comprender el enunciado. Primera dificultad en la resolución de problemas..
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Un juez justo
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Este estímulo PISA relata un cuento tradicional que tiene como fin mostrar la habilidad de un juez para dictar sentencias justas. Texto de tipo continuo y el proceso de comprensión requiere obtención…
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La evaluación de la lectura en el proyecto SERCE-LLECE-UNESCO..
Editorial Graó Organización
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En el año 1997 se realizó el primer estudio sobre comprensión de lectura, en el marco de los propósitos generales del Laboratorio Latinoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación…
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