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El Semanario Infantil «Flechas y Pelayos»..
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La prensanfantil es unanteresante fuente para el conocimiento de ladeología del franquismo en sus diferentes etapas. La de los años de la Guerra Civil y de lanmediata postguerra, nos ofrece las…
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¡Bienvenido Míster Marshall! Ahora va de itinerarios..
Editorial Graó Organización
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La educación obligatoria debe promover porgual, en todas las personas, su desarrollontegral, facilitar el acceso al conocimiento y a las estrategias para desarrollarlo, y formar a los ciudadanos y…
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Raíces y escuela.
Editorial Graó Organización
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Desde la Escuela Cooperativa El Puig os mostramos nuestro proyecto por excelencia, elaborado cada año por toda la comunidad educativa en el entorno de una temática común. Hacemos referencia al valor…
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Un pequeño ejercicio para entender la intertextualidad.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se propone un breve ejercicio para que los estudiantes de bachillerato entiendan qué es la intertextualidad (particularmente en un texto literario, aunque se podría extender a textos…
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¿Qué contenidos conceptuales utilizan los profesores cuando planifican unidades
Editorial Graó Organización
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¿Este trabajo parte de la premisa de que los conocimientos científicos de los profesores son fundamentales en el proceso de enseñanza/aprendizaje, especialmente si se realiza con un enfoque…
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La formación incial de profesores de geografía en la universidad..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se reflexiona acerca de la formaciónnicial de profesores en geografía en el ámbito universitario, titulación de grado quentegra saberes de distintos campos de conocimiento.…
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Sintetiza. Evolución de la sociedad humana
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Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Qué actividades predominan en las sociedades tradicionales? En las sociedades modernas, ¿qué tipo de espacio predomina, rural o urbano?…
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La enseñanza de la historia en Venezuela a través de los programas y libros de t
Editorial Graó Organización
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El presente artículo tiene como objetivo describir la situación de la enseñanza de la historia en Venezuela desde la perspectiva que presentan los programas y libros de texto en la educación…
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Aprendiendo juntos a través de la construcción de los mapas preconceptuales..
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Narramos una experiencia de aprendizaje desarrollada con niños y niñas pertenecientes al primer nivel de primaria. El alumnado participa en la construcción de sus propios saberes a través de la…