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Espacio y volumen..
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El espacio y el volumen suelen ser conceptos y tareas que pocas veces se tratan con rigor en nuestros centros educativos, y, a veces, ni se tratan. Desde hace tiempo pensamos que, en educación visual y…
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Archivos municipales y comarcales y didáctica de la historia..
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Este artículo analiza las potencialidades didácticas y educativas de las fuentes primarias de los archivos locales y comarcales.dentifica algunos retos educativos de la sociedad del siglo xxi ensiste…
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Entrevista a José Antonio Marina, José Manuel Pérez y Luisa Alemany. Sobre educa
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El filósofo José Antonio Marina, el fundador de Valnalón, José Manuel Pérez Díaz Pericles, y la directora del Instituto de Iniciativa Emprendedora y profesora de ESADE, Luisa Alemany, lideraron…
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Competencias docentes del maestro en la docencia en matemáticas y el diseño de p
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Enseñar matemáticas en la educación primaria enfantil requiere unas competencias docentes que deberían ser consideradas en el diseño de los programas de formación de maestros. En este artículo…
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El papel de la legislación en la «cultura del esfuerzo». Las disposiciones de la
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La legislación educativa constituye un elemento necesario, pero no suficiente para lograr avances significativos en el camino de lograr una "cultura del esfuerzo" entre el alumnado. Esto exige…
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Programa de educación para la salud en los centros docentes de Aragón..
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En este artículo se presentan los objetivos y bases metodológicas del modelo de educación para la salud en la escuela desarrollado en Aragón en los últimos diez años haciendo referencia a los…
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Los mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones..
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Isabel, Montse y Esperanza son tres maestras de parvulario que, aunque pertenecen a diferentes CEIP, se encuentran una tarde a la semana para planificar actividades y experiencias que después llevan a…
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Educación física e interdisciplinariedad, una relación cada vez más necesaria..
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La educación física es un área que reúne determinadas características que le permiten establecer vínculos de interdisciplinariedad con el resto de materias escolares. A partir de una delimitación…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
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El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a…
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Atrapando sonidos: experiencias compositivas en el aula de música de secundaria.
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Uno de los retos de la educación del futuro se encuentra posiblemente en la búsqueda de métodos didácticos que potencien estrategias creativas y al mismo tiempo motiven al alumnado a hacer uso de…