Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 81333
  • Indica. Funcions | Recurso educativo 522593

    Indica. Funcions

    EduBook Organización

    • 1695 visitas

    Tria quina és la funció de cada una de les oracions subordinades substantives que tens subratllades a les frases següents: Esperava que li toqués alguna cosa a la rifa. Pregunta-li què vol per…

    Ver más

  • Autoavaluació T06 10 - El narrador | Recurso educativo 471432

    Autoavaluació T06 10 - El narrador

    EduBook Organización

    • 1689 visitas

    Completa aquest text: El parlar de la Catalunya i de la Catalunya és la base del català, que al segle XIII es va implantar a les illes i al Regne de , uns territoris conquerits per i repoblats per…

    Ver más

  • Sintetitza. La tectònica de plaques (I) | Recurso educativo 555246

    Sintetitza. La tectònica de plaques (I)

    EduBook Organización

    • 1698 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Què és una placa litosfèrica? Esmenta tres plaques i determina quins en són els límits. A quina placa es troba la Península Ibèrica? Quins…

    Ver más

  • Classifica. Celtes i ibers | Recurso educativo 581351

    Classifica. Celtes i ibers

    EduBook Organización

    • 1692 visitas

    Indica si aquestes característiques pertanyen a celtes, ibers o als dos pobles: Coneixien la metal·lúrgia del ferro. Van encunyar moneda. Habitaven en poblats fortificats. Vivien de l'activitat…

    Ver más

  • Escriu. Expressions numèriques | Recurso educativo 541628

    Escriu. Expressions numèriques

    EduBook Organización

    • 1693 visitas

    Escriu en xifres i amb abreviatures les expressions subratllades: Berga, trenta de gener de dos mil nou. L’aperitiu se servirà a les tretze quaranta-cinc hores. És obert de disset hores a vint hores…

    Ver más

  • Sintetitza. Les fulles | Recurso educativo 551120

    Sintetitza. Les fulles

    EduBook Organización

    • 1694 visitas

    Contesta les preguntes següents: Descriu l'estructura macroscòpica típica d'una fulla i assenyala'n les parts. El parènquima de les fulles es divideix en dues parts. Assenyala quines…

    Ver más

  • Avaluació inicial 2.03 - La nutrició dels animals | Recurso educativo 551155

    Avaluació inicial 2.03 - La nutrició dels animals

    EduBook Organización

    • 1691 visitas

    Assenyala si les oracions següents són veritables o falses: Excreció i defecació signifiquen la mateixa cosa. ➝ La nutrició només la realitza l'aparell digestiu. ➝ La respiració branquial…

    Ver más

  • Vertader/fals. El cicle de vida de la cèl·lula | Recurso educativo 552217

    Vertader/fals. El cicle de vida de la cèl·lula

    EduBook Organización

    • 1686 visitas

    Indica si les oracions següents són vertaderes o falses: Els organismes pluricel·lulars es reprodueixen mitjançant divisió cel·lular amb mitosi. Els organismes pluricel·lulars reposen els seus…

    Ver más

  • Autoavaluació T03 08 - Població i activitats econòmiques de Catalunya | Recurso educativo 569434

    Autoavaluació T03 08 - Població i activitats econòmiques de Catalunya

    EduBook Organización

    • 1694 visitas

    Completa les frases següents sobre els transports: La xarxa de carreteres de Catalunya té una estructura , amb centre a , tot i que últimament s'han anat construint eixos per facilitar-ne les…

    Ver más

  • Resums - La reproducció humana | Recurso educativo 570149

    Resums - La reproducció humana

    EduBook Organización

    • 1686 visitas

    1. La reproducció humana. Diferències de sexe La reproducció sexual és el tipus de reproducció en el qual intervenen dos individus diferents, un de sexe masculí i un altre de sexe femení. La…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: