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Proporcionalidad directa. Actividad 3
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- 1664 visitas
En un hipermercado, el número de cajas abiertas es directamente proporcional al número de clientes que están en el establecimiento. Completa la siguiente tabla:
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Señala. Las partes del poema
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- 1662 visitas
Señala las partes del poema. Comprueba si se podría reconocer en él un orden simétrico, es decir, si sus partes podrían coincidir doblando el poema por la mitad.
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Equació lineal amb dues incògnites
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- 1663 visitas
Una equació lineal amb dues incògnites és aquella que es pot escriure en la forma: ax + by = c on x i y són les incògnites i a, b i c són nombres coneguts. Els nombres a i b s'anomenen…
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Volem agrupar, de 4 en 4, 53 xiquets i xiquetes per a fer un treball. Al...
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- 1666 visitas
Volem agrupar, de 4 en 4, 53 xiquets i xiquetes per a fer un treball. Algú es quedarà sense grup? Com ho arreglaries?
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¿Qué fantasmas conoces que hayan aparecido en cuentos o películas? ¿Qué ...
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- 1671 visitas
¿Qué fantasmas conoces que hayan aparecido en cuentos o películas? ¿Qué características tienen? Escríbelas. Casper → Es un fantasma joven y amigable.
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Observa. Nen amb microscopi
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- 1668 visitas
Mira aquesta fotografia i contesta: Què creus que mira el nen del microscopi? A la teva escola es fan experiments científics? Quins?
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El microscopi
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- 1667 visitas
El microscopi és un aparell que serveix per a veure estructures molt petites, com les cèl·lules i els seus components. La part principal d'aquest aparell és un tub metàl·lic que té una lent…
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Observa. El feudalisme a Europa
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- 1485 visitas
Fixa't en el mapa i contesta les preguntes: En quins territoris es va implantar el feudalisme? A partir de quina època?
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On has nascut?
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- 1664 visitas
On has nascut? Quines llengües es parlen a la zona on has nascut? Amb quin idioma parleu a ta casa normalment?
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Consortium Claroline
Roberto Campos Docente
- 3 lo usan
- 1144 visitas
Claroline es un software de código abierto que permite crear fácilmente una plataforma dedicada al aprendizaje y al trabajo colaborativo en línea.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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