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La educación física en las escuelas portuguesas según sus profesionales.
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El propósito de este estudio es posibilitar una reflexión sobre las condiciones y las líneas de orientación para la enseñanza de la educación física en Portugal, desde el punto de vista de los…
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La música y su práctica educativa en centros de educación infantil de las ciudad
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En este artículo se presentan algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación de corte descriptivo y cualitativo desarrollada en Galicia englaterra sobre la presencia y uso de la música en…
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Escritura joven en la red.
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Los cambios que en las comunicaciones escritas conlleva la tecnología han contribuido a renovar los conceptos de alfabetización y, por lo tanto, también las necesidades educativas del alumnado. Sin…
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La geografía y su recuerdo. Aproximación al sentimiento formativo e historia en
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El currículo nos habla de las materias que se han recibido, de los cursos realizados y de los trabajos publicados. Es la puerta de la profesión, pero ¿qué recordamos de nuestra formación? ¿influye…
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Escribiendo críticas teatrales.
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A veces lo que está llamado a ser un cambio cualitativo en el quehacer profesional empieza desde algo mucho más modesto, por ejemplo, creando un espacio ad hoc , que actúa como una especie de…
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Replantearse el presente de la educación física como estrategia de mejora: apunt
Editorial Graó Organización
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Este artículo no pretende dar direcciones sobre qué se nos avecina o sobre qué habría que hacer, sino proponer una movilización de nuestro colectivo parantercambiar perspectivas, conocimientos y…