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Los complementos del verbo (III)
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Conocimiento de la lengua 1. El complemento circunstancial (CC) El complemento circunstancial puede complementar tanto a los verbos copulativos como a los verbos predicativos. Por tanto, podemos…
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La oración simple (I)
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Conocimiento de la lengua 1. La oración simple y sus clases Como ya sabes, la oración es una unidad gramatical independiente que tiene un verbo conjugado, sentido completo y entonación propia. La…
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El español y otras lenguas de España
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Conocimiento de la lengua 1. La realidad plurilingüe de España En España se hablan varias lenguas diferentes: El español o castellano, que es oficial en toda España. El catalán, que es oficial en…
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Corrige. Resumen
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Señala los errores que se han introducido en este resumen: Un chico entró en una tienda que hacía mucho tiempo que le llamaba la atención. Resultó ser una tienda llena de cuadros, carpetas,…
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Reflexiona. Microcuentos
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A continuación te presentamos dos microcuentos, considerados los relatos más breves escritos en lengua española. El primero es de un autor mexicano y el segundo, de un autor hondureño. Léelos…
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Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Centro: IES V Centenario, Sevilla (España) / Docente: Nacho Gallardo / Se trata de un proyecto dirigido a los alumnos de 2º de Bachillerato de Lengua Castellana y Literatura, que integra el uso de las…
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Actividades en el aula-taller de literatura..
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En la Educación Primaria, el trabajo con la literatura requiere un espacio y un tiempo específicos que permitan un tratamiento másntenso y sistemático del que puede darse desde la planificación…
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Material deportivo
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La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata la educación física, concretamente el material deportivo. El objetivo es…
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Un currículo posible..
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¿Cómontroducir la reflexión filosófica en las aulas de secundaria y bachillerato? Hay muchos caminos, desde las mismas asignaturas de filosofía o ética, desde cada una de las materias: lengua,…
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Creatividad y educación en valores a través de la cultura urbana.
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Experiencia realizada con 6.º de primaria del CEIP Fray Junípero Serra, un centro de Puente de Vallecas (Madrid) con un alumnado de origen mayoritariamente inmigrante, que busca el fomento de la…