Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10177
  • Verdadeiro/Falso. A agricultura e a gandaría | Recurso educativo 588977

    Verdadeiro/Falso. A agricultura e a gandaría

    EduBook Organización

    • 2259 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Durante a Idade Moderna a agricultura era a principal fonte de riqueza. A maioría da poboación eran campesiños que traballaban as súas…

    Ver más

  • Avaliación final - Tempo e diñeiro | Recurso educativo 700954

    Avaliación final - Tempo e diñeiro

    EduBook Organización

    • 2217 visitas

    Obxectivos didácticos Coñecer as principais unidades de tempo de uso habitual na vida cotiá e a súa equivalencia. Realizar sumas e restas de datos de tempo expresando o resultado coas unidades…

    Ver más

  • Clasifica. Celtas e iberos | Recurso educativo 586113

    Clasifica. Celtas e iberos

    EduBook Organización

    • 2258 visitas

    Indica se estas características pertencen a celtas, iberos ou a ambos os dous pobos: Coñecían a metalurxia do ferro. Cuñaron moeda. Habitaban en poboados fortificados. Vivían da actividade…

    Ver más

  • Video: Daily routines | Recurso educativo 6517

    Video: Daily routines

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4506 visitas

    Educational video that presents us the following daily routines: wake up, wash your face, take a shower, dry your hair, brush your hair, eat breakfast, brush your teeth, get dressed, go to the bathroom,…

    Ver más

  • Going to the doctor's | Recurso educativo 23430

    Going to the doctor's

    Tiching explorer Organización

    • 3490 visitas

    In this lesson we learn how to arrange an appointment with the doctor and how to explain how we feel. We learn vocabulary connected to common illnesses and health care while we listen to a doctor…

    Ver más

  • Webquest: Weather around the world | Recurso educativo 37939

    Webquest: Weather around the world

    Tiching explorer Organización

    • 3024 visitas

    In this webquest we do an online research on the weather that occurs in that particular country (China, Mexico or the United States). We find out about the country's current weather conditions or any…

    Ver más

  • Avaliación final - As transformacións nos ecosistemas | Recurso educativo 557009

    Avaliación final - As transformacións nos ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2249 visitas

    Os ecosistemas modifícanse e cambian co paso do tempo. En lugares onde nunca existiron seres vivos, estes poden instalarse, colonizalos e formar novos ecosistemas. Co tempo, as comunidades de seres…

    Ver más

  • Observa. O experimento de Redi | Recurso educativo 556793

    Observa. O experimento de Redi

    EduBook Organización

    • 2236 visitas

    Observa a imaxe e responde as preguntas: Explica o que acontece en cada un dos frascos. Como rebateu Redi o argumento de que o pergamiño impedía a entrada do aire, imprescindible para a xeración…

    Ver más

  • Relaciona. Conceptos clave da Restauración monárquica
 | Recurso educativo 549485

    Relaciona. Conceptos clave da Restauración monárquica


    EduBook Organización

    • 2239 visitas

    Relaciona cada definición co seu concepto: Alternancia no poder de dous únicos partidos. Partido político partidario do inmobilismo político, da defensa da Igrexa e da orde social. Partido político…

    Ver más

  • Completa. Signos de puntuación | Recurso educativo 582646

    Completa. Signos de puntuación

    EduBook Organización

    • 2237 visitas

    Pon os signos de puntuación que faltan neste texto: Estaban todos invitados a merendar na casa da tía Herminia unha irmá do avó Cando chegaron a mesa xa estaba posta e Mariquiña que sempre ten fame…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: