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Introducción - Las actividades terciarias o los servicios
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En la economía de los países se llevan a cabo actividades no productivas, pero importantes para que, por ejemplo, los productos agrarios e industriales lleguen al mercado y al consumidor. Estas…
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Educación Stem: ¿el Fin de las Humanidades?
Celia Secades Docente
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A primeros de año, Matt Bevin, gobernador de Kentucky, sugirió que los alumnos de algunas licenciaturas de letras ya no encajaban en el mercado laboral y que no contribuían al crecimiento de la…
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Practica tus competencias básicas - Las actividades terciarias o los ser...
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Dificultades de los estudiantes en la construcción de las nociones económicas..
Editorial Graó Organización
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Lasdeas que los alumnos construyen sobre los diferentes campos del conocimiento tienen una granmportancia para la enseñanza, constituyen el punto de partida de sus aprendizajes escolares. En este…
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Cara a un sistema mundial
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Durante milleiros de anos, o habitual foi nacer, vivir e morrer nun mesmo lugar. Cada pobo ou país vivía dos recursos naturais da súa redonda. Raramente os habitantes dun territorio coñecían como…
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Hacia un sistema mundial
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Durante miles de años, lo habitual fue nacer, vivir y morir en un mismo lugar. Cada pueblo o país vivía de los recursos naturales de su entorno. Raramente los habitantes de un territorio conocían…
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Los gitanos, europeos sin estado
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Reportaje que viaja a la República Checa, a Eslovaquia, a Hungría y a Rumania para conocer la situación de los gitanos en esos países, en los que el paso a la economía de mercado, después de la…
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Actividades finais - Cara a un sistema mundial
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Durante milleiros de anos, o habitual foi nacer, vivir e morrer nun mesmo lugar. Cada pobo ou país vivía dos recursos naturais da súa redonda. Raramente os habitantes dun territorio coñecían como…
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Avaliación final - Cara a un sistema mundial
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Durante milleiros de anos, o habitual foi nacer, vivir e morrer nun mesmo lugar. Cada pobo ou país vivía dos recursos naturais da súa redonda. Raramente os habitantes dun territorio coñecían como…
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