Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78720
  • La difusió del Renaixement a Europa | Recurso educativo 543756

    La difusió del Renaixement a Europa

    EduBook Organización

    • 2106 visitas

    L'expansió del Renaixement va fer que aquest moviment traspassara el marc originari d'Itàlia i es convertira en un art europeu i universal. Però la seua influència no es va manifestar…

    Ver más

  • Sintetitza. L'art barroc. L'arquitectura | Recurso educativo 544099

    Sintetitza. L'art barroc. L'arquitectura

    EduBook Organización

    • 2108 visitas

    Recorda els conceptes estudiats i realitza les activitats següents: Resumeix les aportacions estètiques principals de l'art del Barroc. En què es distingeixen de les del Renaixement? Quines…

    Ver más

  • Sintetitza. La recuperació del segle XV | Recurso educativo 542271

    Sintetitza. La recuperació del segle XV

    EduBook Organización

    • 2112 visitas

    Recorda el que has estudiat en aquest apartat i contesta les preguntes: Quins factors varen permetre el creixement de la població al segle XV? Quines rutes comercials es varen revitalitzar al segle XV?…

    Ver más

  • Relaciona. Vocabulari de la reproducció | Recurso educativo 551346

    Relaciona. Vocabulari de la reproducció

    EduBook Organización

    • 2113 visitas

    Relaciona cada definició amb el concepte al qual pertany: Fluid segregat per les femelles dels mamífers que serveix per a la nutrició de les seves cries. ➝ Òrgan format en la cara interna de…

    Ver más

  • Introducció - Les forces i el moviment | Recurso educativo 557501

    Introducció - Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 2117 visitas

    Els tres noms més rellevants en el desenvolupament històric de les lleis de la naturalesa que relacionen les forces i el moviment són Aristòtil, Galileu i Newton. El filòsof grec Aristòtil pensava…

    Ver más

  • La teoria de la panspèrmia | Recurso educativo 554858

    La teoria de la panspèrmia

    EduBook Organización

    • 2107 visitas

    En el segle XIX, la teoria de la panspèrmia afirmava que unes formes de vida diminutes, escapades d'algun planeta, es van desplaçar a la deriva per l'espai i van inocular la vida en diferents…

    Ver más

  • Analitza. Oracions | Recurso educativo 598879

    Analitza. Oracions

    EduBook Organización

    • 2107 visitas

    Fes l'anàlisi sintàctica de les oracions següents: El camp dels ametlers florits és una meravella. El vaixell del mariner barbut es va perdre en la immensitat de la mar. N'Elena somriu als…

    Ver más

  • Verdadero/falso. El trabajo | Recurso educativo 689344

    Verdadero/falso. El trabajo

    EduBook Organización

    • 2116 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:   La población ocupada es siempre superior a la población activa.   La población activa española representa más del 58% de la…

    Ver más

  • Resums - Les transformacions en els ecosistemes | Recurso educativo 555019

    Resums - Les transformacions en els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 2109 visitas

    1. Canvis naturals: les successions ecològiques S'anomena successió ecològica a la seqüència ordenada dels canvis que patix una comunitat fins arribar a un estat d'estabilitat. Es…

    Ver más

  • Introducció - Les transformacions en els ecosistemes | Recurso educativo 555020

    Introducció - Les transformacions en els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 2112 visitas

    Els ecosistemes es modifiquen i canvien amb el pas del temps. En llocs on no han existit mai éssers vius, aquests poden instal·lar-s'hi, colonitzar-los i formar-hi nous ecosistemes. Amb el temps,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: