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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Amplía. Actividad 1 | Recurso educativo 576091

    Amplía. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2673 visitas

    Observa de nuevo el gráfico circular que nos muestra cómo distribuye el tiempo Marta y contesta: ¿Dónde se incluiría una actividad como ir al cine? Una actividad como ir al cine se incluiría en .…

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  • Tutankamon | Recurso educativo 602184

    Tutankamon

    EduBook Organización

    • 2676 visitas

    Lectura Tutankhamon va ser un faraó egipci que morí molt jove. A la vall dels Reis, s'havien trobat quasi totes les tombes dels grans faraons, però es tenien poques notícies de la tomba de…

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  • Analitza. Determinants | Recurso educativo 602055

    Analitza. Determinants

    EduBook Organización

    • 2667 visitas

    Analitza els determinants següents i, si és un numeral, escriu la xifra que li correspon al costat i entre parèntesi. En cas que la casella quede buida posa-hi un guió: qualsevol classe de…

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  • Els numerals. Els indefinits | Recurso educativo 599227

    Els numerals. Els indefinits

    EduBook Organización

    • 2676 visitas

    Gramàtica Els numerals Els numerals són paraules que expressen de manera precisa la quantitat o l'orde dels substantius als quals es refereixen. Els numerals poden ser de dos tipus: Cardinals; si…

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  • Paraules amb "g"/"tg"  i "j"/"tj" | Recurso educativo 598536

    Paraules amb "g"/"tg" i "j"/"tj"

    EduBook Organización

    • 2669 visitas

    Ortografia Per a les paraules que tenen el so de Josep o de germà, recorda que: S'escriu g o tg davant e, i: gessamí, fregir, metge, massatgista... S'escriu j o tj davant a, o, u: joc, penjar,…

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  • ¿En qué piensa el alumnado cuando decimos número?.  | Recurso educativo 620231

    ¿En qué piensa el alumnado cuando decimos número?.

    Editorial Graó Organización

    • 2668 visitas

    Existe un cierto corpus teórico alrededor del aprendizaje de conceptos matemáticos, como el número, pero muchas veces desconocemos la distancia entre lo que creemos enseñar y lo que se está…

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  • ¿Se pueden secuenciar las actitudes?.  | Recurso educativo 624412

    ¿Se pueden secuenciar las actitudes?.

    Editorial Graó Organización

    • 2668 visitas

    El objetivo del presente artículo es realizar una reflexión global y ofrecer pautas concretas para la secuenciación de los contenidos actitudinales, tema éste relevante al configurar y definir la…

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  • Un viaje en barco para trabajar las competencias básicas.  | Recurso educativo 627785

    Un viaje en barco para trabajar las competencias básicas.

    Editorial Graó Organización

    • 2665 visitas

    En el artículo, se nos presenta una secuencia didáctica para la adquisición de las competencias básicas a partir de una situación de la vida diaria, como es un viaje en barco. Los resultados de…

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  • ¿Cómo cambia la duración del día? | Recurso educativo 5373

    ¿Cómo cambia la duración del día?

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 8050 visitas

    Unidad de aprendizaje para estudiar los cambios en la hora de salida y puesta del Sol a través de una presentación teórica, actividades prácticas y de observación, así como de ejercicios de…

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  • PEMSA: Programa d`entrenament mental | Recurso educativo 4863

    PEMSA: Programa d`entrenament mental

    Xtec Organización

    • 16 lo usan
    • 5532 visitas

    Proposta formativa que consta de tres blocs corresponents als tres cicles de l`educació primària. L`objectiu de la proposta és que l`alumne desenvolupi i millori processos psicològics bàsics que…

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