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Analiza. La frontera entre cristianos y musulmanes
EduBook Organización
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Observa el mapa y contesta las preguntas: ¿Qué territorios conquistó cada reino a las taifas musulmanas? ¿Qué Estado alcanzó una mayor extensión territorial? ¿Cuál era el menos extenso?
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El rey medieval tenía carácter sagrado
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- 2650 visitas
¿Qué cosa es el rey? Vicarios de Dios son los reyes, cada uno en su reino, puestos sobre las gentes para mantenerlas en justicia. [...]
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Animalandia
EducaMadrid Organización
- 2 lo usan
- 6392 visitas
Página con más de 4000 fichas de animales, más de 30000 fotografías y numerosos vídeos para adentrarnos y aumentar nuestros conocimientos sobre el Reino animal.
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El carácter sagrado de la monarquía
EduBook Organización
- 2663 visitas
¿Qué cosa es el rey? Vicarios de Dios son los reyes, cada uno en su reino, puestos sobre las gentes para mantenerlas en justicia. [...]
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Pirámide escalonada de Zoser
Fátima Peláez Docente
- 1 lo usan
- 2610 visitas
http://www.artehistoria.com/arte/videos/688.htm Zoser, el segundo faraón de la III Dinastía, reinó entre los años 2635 y 2615 antes de Cristo. Construyó en S...
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Los hongos
INTEF Organización
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- 2306 visitas
Texto que define las características básicas de los miembros de este reino y los clasifica. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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El papel de las móneras
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 3416 visitas
Texto que analiza la importancia biológica y práctica del reino de las móneras. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Los grupos de hongos
INTEF Organización
- 6 lo usan
- 2721 visitas
Texto que enumera y describe los principales grupos que componen el reino de los hongos. Con algunas actividades de refuerzo y autoevaluación
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El gran escape de la planta
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 4107 visitas
Portal sobre el mundo de las plantas; con un lenguaje ameno y didáctico a través de juegos y actividades nos introduce en el conocimiento sobre el Reino vegetal.
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Interpreta. La conquista de Granada
EduBook Organización
- 2300 visitas
Observa la imagen y contesta las preguntas: ¿Qué momento de la conquista de Granada se refleja en la escena de la pintura? ¿Qué recuerdas sobre el reino nazarí?