Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso y material didáctico adicional
- música niños
- Arte español
- Múltiplos de 1
- Conocimiento del medio
- Relieve de Asia
- Actividades para primaria para imprimir
- Higiene personal
- Frequency adverbs
- Caligrafía para imprimir
- Cuerpo humano
- Aprender las letras
- Repaso de fisica
- Fichas ortografía
- Animales marinos
-
Avaluació final - Les societats urbanes
EduBook Organización
- 1456 visitas
Una de les característiques principals de les societats humanes en el món de hui és la notable diversitat que presenten. Aquesta diversitat té l'origen en factors de tipus històric, polític,…
-
Autoavaluació 5.09 - Pressió. Estàtica de fluids
EduBook Organización
- 1454 visitas
Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: La pressió atmosfèrica no varia amb l'altura. L'empenyiment sobre un sòlid no depèn del líquid. Només els objectes que suren…
-
Avaluació inicial T04 02 - El dimoni emplomat
EduBook Organización
- 1455 visitas
Identifica els personatges que parlen en aquest diàleg: A la prestatgeria hi ha molts llibres: contes, diccionaris, enciclopèdies... Però no trobo el llibre que m’interessa. Has buscat al prestatge…
-
Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1463 visitas
Resuelve estas operaciones y simplifica el resultado si es posible: 1 6 + 4 6 = 3 10 + 3 10 = 2 7 + 4 7 = 1 8 + 3 8 = 1 5 + 3 5 = 9 10 – 7 10 = 7 9 – 5 9 = 7 8 – 3 8 = 5 7 – 1 7 = 4 5 – 1 5 =
-
Abans de començar - Espai lliure d'intercanvi de llibres
EduBook Organización
- 1460 visitas
Objectius didàctics Conversar sobre els mitjans de comunicació i el dret d’estar ben informats. Llegir comprensivament textos periodístics. Conèixer els tipus de textos de caràcter literari…
-
La descripció
EduBook Organización
- 1461 visitas
Parlam Descriure és explicar com són les persones, les coses, els llocs i les situacions. Per fer bones descripcions hem de seguir unes normes: Observar atentament les característiques del que volem…
-
Completa. Noms, adjectius, verbs
EduBook Organización
- 1453 visitas
Tria la forma correcta de l'adjectiu. Fixa't en el nom que acompanyen: A la cua hi té uns pèls . Les ratapinyades són molt . La salamandra és molt . En què t'has fixat per saber quina…
-
Avaluació 08 - El cinema
EduBook Organización
- 1462 visitas
Llegeix la cartellera de cinemes i contesta el que et demanen: L'horari de la pel·lícula Madagascar 2 als cinemes que la fan. A quins cinemes fan Ice Age 3. L'origen dels dinosaures? A quins…
-
Raona. La cèl·lula, unitat funcional dels éssers vius
EduBook Organización
- 1450 visitas
Llig la informació completa de l'apartat i argumenta: És igual la nutrició d'un protozou que la d'una cèl·lula del fetge? Explica els processos que s’esdevenen en cada cas. Per què…
-
Autoavaluació final 14.06 - Ones. La llum i el so
EduBook Organización
- 1462 visitas
Quant tardaria a arribar-nos per l'aire el xiulet d'un tren el so del qual, sentit directament a través de la via de metall, tarda 0,34 segons a recórrer la distància que ens separa…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
