Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 19838
  • Avaluació final T11 05 - El text poètic: els recursos retòrics | Recurso educativo 541584

    Avaluació final T11 05 - El text poètic: els recursos retòrics

    EduBook Organización

    • 1471 visitas

    Quina diferència de significat hi ha entre les oracions següents? Els jugadors que s’han lesionat no podran jugar diumenge. Els jugadors, que s’han lesionat, no podran jugar diumenge. La filla de…

    Ver más

  • Para ir de Madrid a Sevilla pódense utilizar diferentes medios de transp... | Recurso educativo 528803

    Para ir de Madrid a Sevilla pódense utilizar diferentes medios de transp...

    EduBook Organización

    • 1474 visitas

    Sitúa nun atlas Madrid e Sevilla. Entre estas dúas cidades hai 530 km. Cal é o transporte máis rápido para ir de Madrid a Sevilla? Calcula cal é o máis barato. Que transporte elixirías ti para…

    Ver más

  • Primera llei de Newton | Recurso educativo 558748

    Primera llei de Newton

    EduBook Organización

    • 1469 visitas

    Isaac Newton es va basar en estudis anteriors i en experiències pròpies per analitzar les relacions entre les forces i els moviments dels cossos sobre els quals actuen. Va agrupar les relacions en…

    Ver más

  • Determina. Radis dels èmbols d'una premsa hidràulica | Recurso educativo 558921

    Determina. Radis dels èmbols d'una premsa hidràulica

    EduBook Organización

    • 1473 visitas

    A l'èmbol gros d'un elevador hidràulic tenim una massa de 3500 kg. Hi constatam que per fer-la pujar només cal aplicar-hi 54, 88 N de força a l'èmbol petit. Determina'n la relació…

    Ver más

  • Primera llei de Newton | Recurso educativo 557508

    Primera llei de Newton

    EduBook Organización

    • 1471 visitas

    Isaac Newton es va basar en estudis anteriors i en experiències pròpies per analitzar les relacions entre les forces i els moviments dels cossos sobre els quals actuen. Va agrupar les relacions en…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 598319

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1471 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Qui és Embro Rhodnik? Quina relació té amb el narrador de la història? Quina era la diferència entre un televisor normal i l'invent d'Embro? En…

    Ver más

  • Parlar i conversar | Recurso educativo 596767

    Parlar i conversar

    EduBook Organización

    • 1473 visitas

    Objectius didàctics Llegir un fragment d’obra de teatre i descobrir les convencions que presenta. Completar un quadre amb els elements d’una narració. Identificar els adjectius que podem aplicar…

    Ver más

  • Completa. Os primeiros movementos nacionalistas
 | Recurso educativo 549271

    Completa. Os primeiros movementos nacionalistas


    EduBook Organización

    • 1475 visitas

    Completa estas frases sobre os primeiros movementos nacionalistas en Europa coas palabras que faltan: formaba parte do Imperio ou turco desde había séculos. Grecia comezou a insurrección contra o…

    Ver más

  • Raona. Les ones | Recurso educativo 552025

    Raona. Les ones

    EduBook Organización

    • 1463 visitas

    Contesta les preguntes següents: Descriu el que ocorre quan es desplaça un pèndol de la vertical. Com s'anomena el moviment que descriu aquest pèndol? Quina relació hi ha entre el període i la…

    Ver más

  • El Projecte Genoma Humà | Recurso educativo 552387

    El Projecte Genoma Humà

    EduBook Organización

    • 1473 visitas

    L'any 1990, un consorci internacional de científics i empreses varen començar l'ambiciós projecte de seqüenciar tot el genoma humà, la qual cosa es va aconseguir el 14 d'abril del 2003,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: