Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- cuentos inglés
- Rocas magmáticas
- laboratorio ciencias
- Palabras acabadas en z
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
- Capitales del Mundo
- ejercicios matemáticas
- Regiones de Francia
- Animales transgénicos
- Juegos de tablas de multiplicar
- Caligrafía para imprimir
- Aprender a restar
- Cultivos transgénicos
- Comunidades autónomas
- Prácticas
-
Pensa i respon (4)
EduBook Organización
- 1618 visitas
Amb un rellotge, determina el temps que transcorre entre dos batecs consecutius del teu cor. És una mesura directa o indirecta? Creus que es podria establir el batec del cor com a unitat de temps? Per què?
-
Autoavaluació T04 04 - El dossier i el treball
EduBook Organización
- 1621 visitas
Relaciona aquests refranys sobre animals amb el seu significat: Haver-hi gat amagat. Anar com un gos perdut. El peix gros es menja el petit. Gat escaldat, d’aigua freda fuig.
-
Quina creus que és la idea principal del conte? Escriu-la.
EduBook Organización
- 1607 visitas
Quina creus que és la idea principal del conte? Escriu-la. Cal fer gimnàstica regularment. Tots som únics i hem d'acceptar-nos tal com som. Queixar-se tot el dia és molt sa.
-
Autoavaluació 6 - Proporcionalitat geomètrica
EduBook Organización
- 1605 visitas
Raona si són semblants dos triangles ABC i A'B'C' com els de la figura que tenen els seus costats respectivament perpendiculars. són semblants, perquè tenen tots tres iguals.
-
Sintetitza. Els sismes
EduBook Organización
- 1609 visitas
Contesta les preguntes següents: Què és un sisme? Com es produeix? Defineix breument hipocentre i epicentre. Què és un sismograma? Relaciona un sisme submarí i un tsunami. Per què un tsunami…
-
-
Escriu. Què passa en el fragment?
EduBook Organización
- 1612 visitas
Explica què passa en aquest fragment que has llegit sense usar diàlegs. Pots començar així: En Charlie va entrar com un vendaval per la porta principal, cridant sa mare...
-
Escriu. Significat de les pors
EduBook Organización
- 1607 visitas
Explica el significat de cada frase feta: anar amb peus de plom tenir la llengua com una destral fer feredat ser oli en un llum estar fet un tocacampanes estar més content que un ca amb un os
-
Avaluació inicial T13 03 - Poesia
EduBook Organización
- 1612 visitas
Relaciona cada frase feta amb el seu significat: Veure les estrelles: Donar gat per llebre: Estar ple com un ou: Tenir un os a l’esquena: No tenir pèls a la llengua:
-
Contesta. El còmic (I)
EduBook Organización
- 1610 visitas
Contesta les preguntes següents: Aquesta història passa a la Roma antiga. Què en saps, d'aquella època? Quina relació hi havia entre un amo i un esclau? Saps com podia obtenir la llibertat un esclau?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)