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Enseñar y aprender historia de la filosofía en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se analizan brevemente diversos enfoques didácticos de la historia de la filosofía en la educación secundaria. Se señala que, si bien hasta ahora los condicionamientos…
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El juego en la historia social y el juego en el aprendizaje de las ciencias soci
Editorial Graó Organización
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Intentamos justificar métodos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales a través de la reproducción de situaciones, es decir, a través de la simulación organizada: a través del juego…
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La independencia de Colombia en los manuales escolares de enseñanza media..
Editorial Graó Organización
- 5448 visitas
Este artículo pretende estudiar la manera en que ha evolucionado en los últimos años el estudio de landependencia en los manuales de enseñanza media de mayor uso en Colombia. Procura también…
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Enseñar geografía desde la historia y el arte: apuntes culturales del territorio
Editorial Graó Organización
- 5234 visitas
La enseñanza de las ciencias sociales en la ESO debe afrontarse cada vez más desde una visiónntegradora de las materias referenciales, dejando atrás la habitual organización docente de forma…
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¿El museo como laboratorio? Una radiografía en los inicios del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 5216 visitas
El artículo plantea las posibilidades del museo de convertirse en un laboratorio para el trabajo de las ciencias sociales, y especialmente de la historia. Para ello, se han presentado los datos…
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El Estado. Gastos e inversiones del Estado
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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- 5583 visitas
El Estado tiene como objetivo el desarrollo social y económico de sus ciudadanos. Debe hacer frente a gastos sociales como son la sanidad, la enseñanza, la seguridad, la asistencia social a la vejez o…
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Entre clases anda el juego. Una unidad didáctica en el proyecto del Grupo Ínsula
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta el análisis pormenorizado de una unidad didáctica programada para 3º de ESO, que forma parte del proyecto curricular de Ciencias Sociales, Geografía e Historia elaborado por el…
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La intervención comunitaria en el marco escolar: una oportunidad para crear un l
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 2701 visitas
Este artículo presenta un análisis, desde la perspectiva intercultural, del proyecto socioeducativo Bultzatzen-Animando al Éxito. Presentamos un trabajo cooperativo que nació a iniciativa del…
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La historia en la educación secundaria en México..
Editorial Graó Organización
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La historia está presente en el currículum de México, como asignatura, de manerandividualizada y específica. Sin embargo, la ausencia, como en otros países dentro de un área, del de las ciencias…
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Geografía escolar y Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC)..
Editorial Graó Organización
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La geografía escolar es una de las disciplinas que mayores cambios deberá observar para adaptarse a la sociedad red, de entornos multimedia, de multiidentidades, y de realidades multiescalares del…