La WebQuest y la didáctica de la historia..

No es fácil cambiar la forma de enseñar, ni para los alumnos mayores demasiado habituados a no pensar, ni para algunos profesores que posiblemente se veránncomprendidos tanto por compañeros, como…

Si estoy en tu recuerdo, soy parte de tu historia..

Partiendo de la constatación de que la historia es transmisora de actitudes, valores edeología, siempre sujeta anterpretaciones nuevas, y partiendo, asimismo, del valor que tiene para la historia el…

Homes e mulleres na Historia - O noso pasado afastado

Séneca (4 a.C. - 65 d.C.) Naceu na cidade romana de Corduba (Córdoba, Andalucía). Filósofo, político e escultor, pertencía a unha familia acomodada. De moi novo enviárono a Roma para estudar…

Avaluació inicial T8 01 - La història geològica de la Terra

Indica si les frases següents són veritables o falses: Les eres es defineixen a partir de grans discordances que marquen l'inici de diferents cicles orogènics. Des de que es va originar la Terra,…

Autoavaluació T08.6 - La història geològica de la Terra

Relaciona els següents processos o materials amb la seva antiguitat: Roques més antigues de la Terra Fòssils més antics Atmosfera oxidant Fauna d'Ediacara

historia Pablo T3 (diferents opcions de liberalisme).jpg

El futuro de la historia en la reforma educativa.

Se dice que la Historia está en crisis, pero no debemos confundir crisis de la historiografía y de los historiadores con crisis de la Historia. Es cierto que numerosos historiadores han perdido el…

Libros: Barcelona historia de una ciudad. Aproximación didáctica.

Barcelona, historia, enseñanza, educación, ciencias sociales, ciudades, España,

Historia, museografía y didáctica. Conversaciones con Joan Santacana..

Joan Santacana es arqueólogo y doctor en pedagogía, actualmente profesor titular del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universitat de Barcelona. Es codirector del grupo…

Los procesos independentistas iberoamericanos en los manuales de historia..

Organización de Estadosberoamericanos. Fundación Mapfre. Madrid, 2006. 174 páginas enseñanza, educación, libros, historia, pedagogía, procesos de independencia,