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Nuestras aulas y la televisión del salón de casa.
Editorial Graó Organización
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No voy a hablar de la influencia de la tele en los niños. Simplemente quiero que pensemos en el modelo pedagógico que subyace en la ubicación de los alumnos en las aulas conforme van ascendiendo de…
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Las condiciones esenciales en educación infantil..
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Vemos cómo en nuestro país se establecen currículos, se toman decisiones organizativas o se interviene en muchas aulas con medidas que, con frecuencia, contradicen claramente los resultados de la…
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Las TIC y los sistemas alternativos de comunicación..
Editorial Graó Organización
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Se presentan unas pautas a la hora dentroducir una ayuda técnica y un sistema de comunicación aumentativo/alternativo (SAAC) en niños gravemente discapacitados, con ausencia de comunicación, habla y…
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¿Qué podemos hacer desde la escuela? El niño que agrede, interfiere constantemen
Editorial Graó Organización
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Hay niños y niñas a los que, a ciertas edades y por motivos diversos, les cuesta controlarse y muestran reacciones agresivas. Desde la escuela podemosntervenir de manera preventiva evitando que estos…
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Una mirada sociológica a la infancia de hoy.
Editorial Graó Organización
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El artículo aborda la situación de la infancia en relación con el bienestar social a partir de una doble dimensión: la pobreza infantil y el abandono escolar. Reflexiona sobre los efectos de la…
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La calidad de las relaciones. Un paseo por el amor y la escucha..
Editorial Graó Organización
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En el ciclo 0-3 hablar de convivencia significa, sobre todo, tener en cuenta el papel del adulto y el clima de relaciones que como adultos somos capaces de crear en el centro y en cada grupo de niños y…
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Los servicios educativos para la pequeña infancia y la población inmigrante..
Editorial Graó Organización
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Los programas educativos y de apoyo dirigidos a las familias y a la pequeñanfancia podrían convertirse en espacios de encuentro entre familias autóctonas y familiasnmigrantes con niños pequeños, de…
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La construcción de la unidad en el niño: Un intento de comprensión desde mi vive
Editorial Graó Organización
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Yo voy a hablaros de un aspecto muy concreto de ladentidad, el proceso de construcción de la vivencia de unidad en los niños, basándome en una experiencia un pocompactante que estoy viviendo…
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¿Cómo están esto„ niño„?¿Qué cree„ que le„ ha podido suceder?
EduBook Organización
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Busca en la ilustración la„ siguiente„ parte„ del cuerpo: ¿Cómo se llaman esta„ parte„? Señala dónde se encuentran esta„ parte„ en tu cuerpo. ¿Qué actividade„ hacen esto„ niños…
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Una experiencia fotográfica en el tercer ciclo de educación primaria..
Editorial Graó Organización
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La fotografía está contemplada, dentro de las directrices oficiales, como una de las técnicas plásticas que permiten a los niños expresar, de una manera diferente, parte de su mundonterior y, al…