Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57163
  • Copia. Exemples de modalitat d'oració en un text | Recurso educativo 693904

    Copia. Exemples de modalitat d'oració en un text

    EduBook Organización

    • 1303 visitas

    Llegeix el text següent i cerca-hi dues oracions exhortatives, dues d’enunciatives, dues d’interrogatives, dues de negatives i dues d’exclamatives: JOAN: Què mires? MARIA: Si encara hi ha el…

    Ver más

  • Verdader/ Fals. Les varietats socials de la llengua | Recurso educativo 707702

    Verdader/ Fals. Les varietats socials de la llengua

    EduBook Organización

    • 1299 visitas

    Indica si aquestes afirmacions sobre les varietats socials de la llengua són verdaderes o falses: Les varietats socials estan molt lligades al registre col·loquial i poden indicar la classe social,…

    Ver más

  • Escriu. Relat amb un alliçonament final | Recurso educativo 706331

    Escriu. Relat amb un alliçonament final

    EduBook Organización

    • 1300 visitas

    Fes un relat curt amb un alliçonament final on els personatges siguen animals: Pensa el tema del relat i l'ensenyament final. Tria dos o tres animals i construeix la història. Humanitza els…

    Ver más

  • Introducció - Les activitats econòmiques a Espanya | Recurso educativo 699608

    Introducció - Les activitats econòmiques a Espanya

    EduBook Organización

    • 1305 visitas

    Espanya té una població activa de més de 21 milions de persones. El sector primari és el que ocupa menys població. Hi destaquen principalment l'agricultura i la pesca. El sector secundari, que…

    Ver más

  • Escriu. Complements del nom | Recurso educativo 706027

    Escriu. Complements del nom

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1111 visitas

    Canvia els complements del nom subratllats per un complement sinònim i amb l'estructura expressada entre parèntesis: Una finestra que no té vidres. (SPrep) Una finestra . El dependent que remuga…

    Ver más

  • Pensa i respon 22 | Recurso educativo 463347

    Pensa i respon 22

    EduBook Organización

    • 1171 visitas

    Descriu quines mesures de seguretat hem de prendre en els casos següents: Anem a banyar-nos i tenim un assecador de cabells connectat al corrent. Ens disposem a canviar el transformador d'un focus…

    Ver más

  • Una societat urbana | Recurso educativo 457569

    Una societat urbana

    EduBook Organización

    • 1170 visitas

    6.1. Els grups socials La població romana de l'època imperial la formaven dos grans grups: els homes lliures i els esclaus. Els homes lliures podien ser ciutadans (cives) o estrangers (peregrini).…

    Ver más

  • Relaciona. Els diferents tipus d'Estats | Recurso educativo 458262

    Relaciona. Els diferents tipus d'Estats

    EduBook Organización

    • 1174 visitas

    Indica a quin tipus d'Estat es refereix cada afirmació: La màxima autoritat és el rei, però la sobirania la té el poble. Les funcions de cap d'Estat les exerceix el president de la…

    Ver más

  • Autoavaluació final 14.07 - Ones. La llum i el so | Recurso educativo 554054

    Autoavaluació final 14.07 - Ones. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 1175 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són verdaderes o falses: El to d'un so es mesura en decibels (dB). Els sons de més de 140 dB poden arribar a trencar el timpà. El timbre del so pot provocar…

    Ver más

  • Vocabulari | Recurso educativo 554285

    Vocabulari

    EduBook Organización

    • 1182 visitas

    El vestit nou de l'emperador Escena I A la plaça Major. NARRADORA: Hi havia una vegada un emperador que era molt presumit. Tan presumit era que cada dia estrenava un vestit nou. NARRADOR: Un dia…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: