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Educar con amor.
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El amor y la educación son dos conceptos tan amplios e importantes en nuestras vidas que se hace difícil acotarlos. Los seis profesionales que participaron en este diálogo durante las X Jornadas de…
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La magia del patrimonio..
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Hace ya unos cuantos años leímos un cuento de Mario Benedetti en el que el narrador acababa diciendo que, "al fin y al cabo, a todo el mundo le gusta que le cuenten historias". Decidimos,…
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El deportista de élite: influencias positivas y negativas en la población infant
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En el presente trabajo analizamos lasnfluencias de los deportistas de elite sobre los niños y adolescentes a la luz de las últimasnvestigaciones desarrolladas en el campo de los modelos de conducta y…
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Los nuevos currículos de física, química y biología en el bachillerato de Catalu
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En este artículo se describen las características del nuevo currículo de las materias de física, química y biología de bachillerato en Cataluña, que sempartirán en dos cursos de cuatro horas…
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«Érase una vez don Quijote». Un proyecto de trabajo en torno al lenguaje escrito
Editorial Graó Organización
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La experiencia se realizó con un grupo de alumnos y alumnas de segundo nivel de primaria del Centro de Educaciónnfantil y Primaria (CEIP) Santa Cruz de Canjáyar (Almería). La dinámica de la clase…
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El deporte escolar hoy. Valores y conflictos..
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Con ocasión de los Juegos Olímpicos celebrados en la ciudad de Roma, François Mauriac, premio Nobel de literatura francés, definió nuestro siglo xx como el ""siglo del deporte"". En…
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El quehacer en el aula como objeto de análisis..
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Reflexionar sobre la formación continua de los docentes obliga a pensar en un problema más amplio del cual ésta forma parte: el de la producción y la comunicación del conocimiento didáctico. Es…
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La expresión como propuesta para trabajar las habilidades sociales en el aula..
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Desde la pedagogía de la expresión, la autora nos plantea una visión complementaria a la del resto de contribuciones, pues nos sitúa la mirada en el cuerpo, en los gestos, en lo no verbal, en el…
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Contribuciones desde la educación física a la competencia digital en educación s
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han incorporado en todos los ámbitos de la sociedad. De ahí que el sistema educativo deba formar al alumnado en los conocimientos y…
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La relación de la escuela con el entorno..
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Es preciso aclarar que la acepción de entorno que se ha utilizado en el presente escrito considera como entorno cualquier realidad externa con la que el centro pueda entrar en contacto para que actúe…