Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- problemas matemáticas imprimir
- Economía social
- Repaso de sintaxis
- ejercicios inglés
- Arte rupestre
- juegos de matemáticas para niños
- El Principito
- Integrales
- Adjetivos literarios
- Experimentos de ecología
- Graphic organizer
- Palabras acabadas en z
- Actividad de lectura para primaria
- Guía del cómic
- Cuentos ilustrados
-
125_Idioms_para_hablar_como_un_Nativo.pdf
Crm Gvs Docente
- 1 lo usan
- 1624 visitas
Un "idiom" o "idiomatic expression" es una frase idiomática utilizada en un lenguaje más informal y coloquial. En general, el significado de la frase en sí es diferente al significado…
-
Música sin palabras como expresión de los derechos humanos..
Editorial Graó Organización
- 1914 visitas
El siguiente artículo es, metafóricamente, un menú musical compuesto de platos variados y muy peculiares, algunos demasiado amargos y otros excesivamente ácidos... Su sabor no siempre será…
-
La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas..
Editorial Graó Organización
- 1901 visitas
La formación lingüística que recibe el profesorado en sus estudios universitarios tiende a una especialización excesiva y normalmente está limitada a lanterpretación de los fenómenos de la lengua…
-
La minificción, el género más reciente de la escritura literaria..
Editorial Graó Organización
- 1798 visitas
En este trabajo se propone distinguir entre minicuento (como narración convencional) y minificción (como escritura experimental y lúdica), considerando la función crucial que en estos textos cumplen…
-
Las intervenciones en público
EduBook Organización
- 1782 visitas
Hablamos En algunas ocasiones necesitarás dirigirte a un público o hablar delante de un grupo de personas. Para hacerlo con confianza y no ponerte nervioso, imagina que te diriges a unos amigos. Sigue…
-
Inglés para los más pequeños ¿una moda o mucho más?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1582 visitas
Trataremos de dar respuesta a preguntas que todos nos hacemos: ¿tiene sentidontroducir elnglés a estas edades?, ¿en qué condiciones?, ¿es cierto que los niños aprenden mucho más eficazmente una…
-
Necesitamos comunicarnos
Leandro Gonzalez Docente
- 1 lo usan
- 1608 visitas
Para vivir en sociedad, necesitamos comunicarnos, y lo hacemos de diferentes maneras. La más compleja solo la poseemos los seres humanos: es el lenguaje verbal. También utilizamos otros medios, como…
-
La lingüística del habla: de la retórica a la pragmática..
Editorial Graó Organización
- 1766 visitas
Durante las últimas tres décadas lanvestigación lingüística hanvadido los dominios de habla. Ha nacido un nuevo paradigma (la Lingüística de la Comunicación) en el que alcanzan protagonismo…
-
Creación sonora en tiempo real. Una propuesta colectiva en la escuela secundaria
Editorial Graó Organización
- 1710 visitas
El presente artículo se ocupa de analizar el valor de la creación sonora en tiempo real, en cuanto herramienta óptima para lograr la participación colectiva de jóvenes alumnos en secundaria. Como…
-
Léxico, cultura y prejuicio lingüístico..
Editorial Graó Organización
- 1696 visitas
El léxico es el nivel más aparente o superficial de todo el sistema lingüístico. Por esta razón fundamental, el vocabulario permite designar todos los elementos significativos del entorno físico y…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
