Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 61697
  • Abans de començar - Vents violents | Recurso educativo 596910

    Abans de començar - Vents violents

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1550 visitas

    Objectius didàctics Escoltar una notícia i entendre el que ens transmet. Llegir textos explicatius i saber-los interpretar correctament. Ampliar el vocabulari amb paraules pertanyents al lèxic…

    Ver más

  • Les condicions laborals | Recurso educativo 451732

    Les condicions laborals

    EduBook Organización

    • 1709 visitas

    Durant la primera industrialització, els obrers vivien en unes condicions penoses: suportaven llargues jornades laborals, el treball era insegur i els salaris eren molt baixos, fet que obligava a…

    Ver más

  • Avaluació final T09 06 - El text teatral | Recurso educativo 541441

    Avaluació final T09 06 - El text teatral

    EduBook Organización

    • 1720 visitas

    Llegeix aquest passatge de la comèdia Pigmalió, de Joan Oliver, i contesta les preguntes: (Fontanella, senyor de certa edat, amb l’aspecte de militar, d’aire afable i comunicatiu, arriba corrents…

    Ver más

  • El gènere narratiu: la novel·la | Recurso educativo 597773

    El gènere narratiu: la novel·la

    EduBook Organización

    • 1717 visitas

    El gènere narratiu: La novel·la El gènere narratiu explica fets que esdevenen en un temps i un lloc concrets, on intervenen diversos personatges. Les formes més habituals de la narració són la…

    Ver más

  • Calcula. Segona llei de Newton 2 | Recurso educativo 513018

    Calcula. Segona llei de Newton 2

    EduBook Organización

    • 1698 visitas

    Un camió de 3 t surt del repòs amb un MRUA i una acceleració de 2 m/s2, que manté durant 30 s. Sabent que les friccions equivalen a 4.000 N, determina: La força que efectua el motor. Fm = N La…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T05 01 - El teatre al segle XX | Recurso educativo 522882

    Autoavaluació inicial T05 01 - El teatre al segle XX

    EduBook Organización

    • 1702 visitas

    LLegeix les frases següents i tria, en cada cas, de quin tipus és cada oració subordinada: Després de recollir la roba, planxa-la. Has rebut el correu que et vaig enviar? Et cobraran segons la…

    Ver más

  • El turisme a la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 581096

    El turisme a la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 1696 visitas

    La nostra Comunitat té molts atractius turístics. El bon temps afavoreix un turisme de sol i platja al llarg de tot el litoral. També són d'interés turístic la Ciutat de les Arts i les…

    Ver más

  • Relaciona. Paraules angleses amb les corresponents catalanes | Recurso educativo 540928

    Relaciona. Paraules angleses amb les corresponents catalanes

    EduBook Organización

    • 1688 visitas

    Llegeix aquest text i substitueix les paraules destacades pels termes catalans corresponents: Altes onades de bits amenacen la teva navegació. Hi ha dies així: escrius el user name i el password del…

    Ver más

  • Transforma. Estil directe a indirecte | Recurso educativo 607993

    Transforma. Estil directe a indirecte

    EduBook Organización

    • 1670 visitas

    Passa aquestes intervencions d'estil directe a estil indirecte. Segueix el model i el temps verbal indicat: –Venc ma casa. Què diu?: . Què va dir?: . –Hem vist el teu cosí. Què diu?: . Què…

    Ver más

  • Comprensió del text (1) | Recurso educativo 609682

    Comprensió del text (1)

    EduBook Organización

    • 1674 visitas

    Respon les preguntes següents sobre Als matins, a ciutat, de Raimon: Per què creus que es relaciona la nostàlgia amb el color groc? Com s'expressa el pas del temps? Busca expressions que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: