Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 61698
  • Classes de plomes | Recurso educativo 444419

    Classes de plomes

    EduBook Organización

    • 3085 visitas

    Les plomes estan fetes de ceratina, la mateixa substància que constitueix els pèls dels mamífers i les escates dels rèptils. Les plomes dels ocells són molt lleugeres. Estan formades per un eix…

    Ver más

  • Completa. Les Homilies d'Organyà | Recurso educativo 516217

    Completa. Les Homilies d'Organyà

    EduBook Organización

    • 3069 visitas

    Completa el text amb les paraules que hi falten: Sembla que el ja era parlat als primers comtats catalans cap al segle , com una evolució del que es parlava en època romana. Per això, les llengües…

    Ver más

  • Substàncies pures i mescles | Recurso educativo 459651

    Substàncies pures i mescles

    EduBook Organización

    • 3080 visitas

    4.1. Substàncies pures i mescles Les substàncies pures són elements, com ara el ferro, i compostos, com ara el sucre, formats per un sol tipus d'element o compost. Altres substàncies, com ara…

    Ver más

  • Autoavaluació final T03 08 - Població i economia de les Illes Balears | Recurso educativo 443867

    Autoavaluació final T03 08 - Població i economia de les Illes Balears

    EduBook Organización

    • 3056 visitas

    Completa les frases següents sobre els transports: La xarxa de carreteres de Mallorca i Eivissa té una estructura , amb centre a la de cada illa. En canvi, Menorca té un eix transversal de…

    Ver más

  • Completa. El creixement demogràfic | Recurso educativo 445640

    Completa. El creixement demogràfic

    EduBook Organización

    • 3066 visitas

    Completa el text sobre el creixement demogràfic amb les paraules adequades: Revolució Industrial – alimentació – europea – mà d'obra – epidèmies – agrícola – demanda – mortalitat…

    Ver más

  • Ciència i tecnologia al món actual | Recurso educativo 446280

    Ciència i tecnologia al món actual

    EduBook Organización

    • 3064 visitas

    Avenços molt importants Ja saps que un dels aspectes més remarcables del segle XX i dels primers anys del segle XXI és el progrés constant de la ciència i de la tecnologia en molts de camps, que ha…

    Ver más

  • El feixisme italià | Recurso educativo 546896

    El feixisme italià

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2851 visitas

    3.1. Itàlia a la postguerra A Itàlia, el final de la Gran Guerra va deixar seqüeles humanes i econòmiques greus: hi varen morir 700000 homes, moltes indústries quedaren inutilitzades i l'elevat…

    Ver más

  • Unitats interiors: la Meseta i les serralades | Recurso educativo 445082

    Unitats interiors: la Meseta i les serralades

    EduBook Organización

    • 3073 visitas

    La meseta i les seves cadenes de muntanyes Més de la meitat del territori peninsular l'ocupa la Meseta, una gran extensió de terres relativament planes i amb una altitud d'entre 600 i 700…

    Ver más

  • Vertader/fals. Els nutrients | Recurso educativo 445859

    Vertader/fals. Els nutrients

    EduBook Organización

    • 3070 visitas

    Indica si les afirmacions següents són vertaderes o falses: Les substàncies que componen els aliments s'anomenen nutrients. Els nutrients es classifiquen en tres grups: hidrats de carboni,…

    Ver más

  • Aprèn. Cercar la localització exacta de territoris | Recurso educativo 449374

    Aprèn. Cercar la localització exacta de territoris

    EduBook Organización

    • 3067 visitas

    El conjunt de paral·lels i meridians de la Terra forma una quadrícula. Qualsevol país o territori pot ser situat exactament indicant el paral·lel i el meridià que passen per aquest punt i que ens…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: