Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos educación física
- Actividades de ciencia para niños
- Divisiones para imprimir
- Caligrafía para imprimir
- Fast food
- Guía de multiplicaciones
- Relieve de Asia
- Higiene personal
- Regiones de Italia
- Derechos de las mujeres
- La República romana
- Experimentos en inglés
- Animales marinos
- Letras D
- Siglos XV-XVII
-
Completa. Parts de la narració
EduBook Organización
- 969 visitas
Completa: Recorda que les parts de la narració per ordre són: , i .
-
Autoavaluació T05 05 - La narració
EduBook Organización
- 924 visitas
Desglossa el significat d'aquestes sigles: ESO → ONU → de les DOGV → de la
-
Escriu. Narració en 1a persona
EduBook Organización
- 878 visitas
Narra en primera persona el penúltim paràgraf d'"El rusc".
-
Avaluació T05 06 - La narració
EduBook Organización
- 875 visitas
Fes un esquema de la contracció entre articles i preposicions.
-
Autoavaluació T05 03 - La narració
EduBook Organización
- 854 visitas
Ompli els buits amb la paraula adequada: Au quines coses de dir tu ara. m'ho vau manar. No en recordeu? Està . Però ara . no em el que meu em sentirà.
-
Avaluació T05 08 - La narració
EduBook Organización
- 819 visitas
Continua narrant la història anterior mantenint el mateix temps i el mateix ritme narratiu.
-
-
Completa. Trets de la narració
EduBook Organización
- 944 visitas
Completa aquestes afirmacions: La majoria de narracions es divideixen en plantejament, i . Els espais d'una narració poden ser o . El temps és l'època en què transcorren els fets narrats. El…
-
Autoavaluació T05 02 - La narració
EduBook Organización
- 940 visitas
Torna a escriure les frases posant accent a les paraules subratllades que faci falta: Fes-ho be; ja veus que no te secret. Ja ho deia mon pare: el mon està ben sonat. Dels seus bens venen una bota de…
-
Avaluació T05 01 - La narració
EduBook Organización
- 713 visitas
Explica en quins casos es pot accentuar la sil·laba tónica de les paraules agudes.