Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Proyectos escolares de fisica
- Frequency adverbs
- Residuos sólidos urbanos
- Ser y estar
- restas para niños
- Letras M
- Ejercicios latín
- método lectoescritura
- Arte paleocristiano
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Ejercicios de repaso y refuerzo
- Juegos para aprender
- Letras O
- Economía social
- Aprender a leer jugando
-
Avaluació final T11 09 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 697 visitas
Digues quines figures retòriques hi ha en aquests dos poemes, i explica-les: Quina nit més clara, amor! Podem fer pesca d’estrelles que ens deixaran a les mans lluïssor d’escates verdes. Quina…
-
-
Go back to the text - The Garden of the Capulets
EduBook Organización
- 691 visitas
The Garden of the Capulets
-
Go back to the text - The Kidnapper’s Shadow
EduBook Organización
- 682 visitas
The Kidnapper’s Shadow
-
Avalació final T11 08 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 678 visitas
Digues quines personificacions hi ha en aquest text i explica-les: Vés-hi en aquella hora dels desmais que tomben i la font que plora, quan a les estrelles riuen els jardins i un encant se n’entra…
-
-
Què expressa cada signe d'exclamació del segon text?
EduBook Organización
- 683 visitas
Què expressa cada signe d'exclamació del segon text?
-
Avaluació final T10 01 - El text poètic: la mètrica
EduBook Organización
- 650 visitas
Indica quins usos té el guionet. Posa exemples per il·lustrar les explicacions:
-
Avaluació final T11 05 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 612 visitas
Quina diferència de significat hi ha entre les oracions següents? Els jugadors que s’han lesionat no podran jugar diumenge. Els jugadors, que s’han lesionat, no podran jugar diumenge. La filla de…
-
Autoavaluació final T11 05 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 602 visitas
Completa els buits d’aquestes oracions amb la conjunció o la locució conjuntiva adequada: has vengut han florit els lilàs. Plou! ens banyarem! no t’ho creguis, és veritat. No sabia els Reis són…