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El que dice «yes» es un inglés..
Editorial Graó Organización
- 4478 visitas
Hace bien poco, apenas unos días, me preguntaba por dónde irían los intereses y las curiosidades de mis alumnos de cinco años, después de haber dedicado tres semanas largas a aprender sobre los…
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¿Escribir y leer en educación infantil? Modelo de comunicacion a las familias..
Editorial Graó Organización
- 4427 visitas
En este artículo se presenta una manera de enfocar la reunión con las familias paranformar sobre el trabajo realizado con los niños y niñas en el desarrollo del lenguaje escrito. Se explicita la…
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El habla que colabora con la lengua escrita..
Editorial Graó Organización
- 4421 visitas
Las habilidades cognitivas, comunicativas y lingüísticas que subyacen a la lectura, escritura, habla y escucha son en gran medida comunes, si bien la escuela las ha tratado con frecuencia como…
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«Enseñar y aprender», una materia optativa de tutoría entre iguales..
Editorial Graó Organización
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- 4203 visitas
La opción por el modelo de escuela comprensiva en la enseñanza obligatoria fuerza a los centros a hacer uso de instrumentos variados que faciliten la atención a la diversidad de necesidades…
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El lenguaje y las áreas curriculares de educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 4349 visitas
Favorecer el desarrollo del lenguaje es una de las tareas de los educadores en la etapa de educación infantil. Niñas y niños tienen que encontrar en la escuela la oportunidad de ampliar sus…
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El laberinto de las transversales..
Editorial Graó Organización
- 4259 visitas
La LOGSE, como todas las reformas educativas que se precisen, construye su propio universo de términos y conceptos que, en la teoría y en la práctica, acaban dictando las modas. La transversalidad es…
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Escuelas promotoras de salud: la experiencia en Aragón..
Editorial Graó Organización
- 4254 visitas
En la actualidad, todos los niños y niñas deberían tener el derecho a ser educados en una escuela promotora de salud (Primera Conferencia de la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud,…
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Actitudes y valores en el centro docente. ¿De dónde partimos?.
Editorial Graó Organización
- 4245 visitas
La situación actual en la que se encuentra el trabajo de valores y actitudes en la enseñanza obligatoria nos confirma que el temor con el que nos acercábamos a su implantación en los centros…
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La educación intercultural desde las ONG: la experiencia de SOS Racismo..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4066 visitas
La escuela es un espacio óptimo y necesario para el desarrollo de la educación intercultural. Así lo creen muchos profesionales y movimientos sociales, y hacen de esta dimensión educativa un…
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La competencia digitial en el trabajo por tareas.
Editorial Graó Organización
- 4232 visitas
Competencia digital y competencia en comunicación lingüística se dan la mano para la construcción de la identidad discursiva del individuo. En la escuela, el desarrollo de estas dos competencias…
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