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Una experiencia de grupo. Mejora del comportamiento visual en niños y niñas de v
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En este proyecto de grupo, potenciando la relación y la participación entre sus componentes, se favorece y potencia el uso del resto visual de todos los niños y niñas que lontegran. El hecho de…
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Proyectos en la ESO. Una actividad rica..
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Ladea de proyectos en la clase de matemáticas lleva ya casi un siglo desarrollándose, con sutiles, aunquemportantes, diferencias entre los autores. Para nosotros un proyecto es una actividad…
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Maltrato y violencia escolar en Europa. Entrevista al profesor P.K. Smith..
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En esta ocasión, hemos querido entrevistar al profesor Smith sobre su experiencia coordinando proyectos europeos en los que hemos participado un amplio número de equipos de distintas nacionalidades.…
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Una propuesta de criterios de promoción y obtención del título en ESO. Una exper
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Con la promulgación y entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de Octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), muchos de los parámetros en los que se desenvolvía la…
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Sabías que... Luchas por la independencia
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Fueron muchas las batallas libradas entre ejércitos libertadores y realistas en la época de las luchas por la independencia. En el caso de Suramérica, las más significativas de cada territorio se…
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«TV y vídeo». Un crédito diferente..
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En el IES Ventura Gassol de Badalona (Barcelona), se inició la reforma el curso 1989- 1990, de forma experimental. Desde el principio, y basándonos en un estudio previo, se detectó un grupo de…
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Pedagogía «creativa» desde la condición humana..
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Se trata de una reflexión sobre una pedagogía que tiene como punto de partida la condición humana con sus límites y sus posibilidades, en un momento educativo en el cual el discurso sobre la…
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Xorroxin, la radio va a la escuela.
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Escribe una ópera..
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Este proyecto da la posibilidad a los alumnos de crear su propia ópera original mediante un proceso que permite asumir responsabilidades en cada una de las partes del montaje de la ópera: libreto,…
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Un modelo de agrupamiento flexible en el mismo nivel.
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El proyecto, que actualmente evaluamos, tiene sus orígenes en el pasado curso 1990-91, en el que las dos tutoras (entonces en el primer curso de Ciclo Inicial) llevaron a cabo una experiencia de…