Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cine infantil
- El Flautista de Hamelín
- Sistema digestivo
- Dibujos colorear otoño
- Imprimir material
- Experimentos cientificos escolares
- Ahorro energético
- Anfibios ovíparos
- El Alto Imperio romano
- Lagos de África
- Ilustraciones del ciclo del agua
- El Egipto faraónico
- Experimento de Miller
- Guía para crear cuentos
- Letras F
-
Llegeix aquesta frase. Després, llegeix la norma:
EduBook Organización
- 1961 visitas
Llegeix aquesta frase. Després, llegeix la norma: Na Lulú i na Vanessa són germanes. Els noms que designen coses úniques es diuen noms propis i s'escriuen amb majúscula: Lulú, Vanessa,…
-
Completa. Accent ortogràfic en monosíl·labs: la norma
EduBook Organización
- 1737 visitas
Completa la norma: Els monosíl·labs, en general, no porten . Per a poder diferenciar-ne alguns que es poden confondre en la lectura, perquè tenen les mateixes lletres però un significat , i sovint…
-
Completa. Palabras con -nf-: la norma
EduBook Organización
- 1720 visitas
Lee atentamente estas palabras y completa la norma: anfibio – triunfo – sinfonía – enfermo – énfasis – ánfora – alcanfor – circunferencia Delante de f se escribe siempre la letra .
-
Completa. Gènere masculí i femení: la norma
EduBook Organización
- 1658 visitas
Llig les normes i completa-les: Les paraules del gènere masculí poden portar les formes de l'article , i . Les paraules del gènere masculí poden portar les formes de l'article , i .
-
Completa. Terminacions amb -atge: la norma
EduBook Organización
- 1607 visitas
Fixa't com s'escriuen els noms d'aquestes il·lustracions i completa la norma: formatge paisatge garatge equipatge carruatge Les paraules que acaben en -atge s'escriuen amb la lletra .
-
Completa. Tilde en monosílabos: la norma
EduBook Organización
- 1597 visitas
Completa la norma: Los monosílabos, en general, no llevan . Para poder diferenciar los que tienen la misma forma, pero significado , se emplea la tilde. Por ejemplo: mí (pronombre), mi (posesivo); se…
-
Completa. Formació del plural: la norma
EduBook Organización
- 1481 visitas
Completa les normes: Per a formar el plural de les paraules que acaben en consonant s'hi afig . Per a formar el plural de les paraules que acaben en vocal àtona, excepte a, s'hi afig . Per a…
-
Completa. Preposicions a, en, per: la norma
EduBook Organización
- 1339 visitas
Llig atentament les oracions següents i fixa't en la paraula destacada: La verema es fa a la tardor. Colom va descobrir Amèrica en l'any 1492. Pel desembre se celebra el Nadal. Completa…
-
Completa. Escriptura del pretèrit imperfet: la norma
EduBook Organización
- 1226 visitas
Fixa't en les formes verbals destacades que pertanyen a l'apartat de Gramàtica: Li encantava alçar-se d'hora perquè així esmorzava sola i tranquil·la. Després es dutxava i es…
-
Completa. El pretèrit imperfet: la norma
EduBook Organización
- 1214 visitas
Completa la regla gramatical següent: Els verbs acabats en ……, com tremolar, observar, …… ... formen l'imperfet amb -ava: tremolava, observava, …… ... Els verbs acabats en …… i…