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La enseñanza de la historia y cultura de África y afrobrasileña en Brasil.
Editorial Graó Organización
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La obligatoriedad del estudio de la historia y cultura de África y afrobrasileña fue instituida por medio de la Ley Federal núm. 10.639, de 09 de enero de 2003. Esta ley busca la reeducación de las…
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Las guerras del siglo XX en los museos..
Editorial Graó Organización
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La musealización de la guerra es un tema polémico y más cuando se trata de conflictos relativamente recientes. Los autores reflexionan sobre el porqué debe plantearse el estudio de la guerra desde…
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Los proyectos de trabajo y el aprender a aprender en educación infantil.
Editorial Graó Organización
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En los distintos ámbitos de decisión escolar, son muchas y distintas las alternativas que pueden tomarse respecto a los principios de intervención, los objetivos que conseguir y la organización del…
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La danza africana, una historia sin palabras. Posibles adaptaciones en el área d
Editorial Graó Organización
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Los planteamientos escolares actuales son un engranaje muy complejo que abastecen una gran variedad de formas y expresiones, pero de acuerdo a unos cánones educativos que intentan formar las diferentes…
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Requerimientos docentes y formación del profesorado: algunas notas para la refle
Editorial Graó Organización
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El debate sobre la formación del profesorado ha producido en las dos últimas décadas una amplia bibliografía que nos ha permitido conocer multitud de enfoques diversos y las más variadas propuestas…
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Nuestra escuela sí que sabe consumir. Una experiencia en una escuela rural de Sa
Editorial Graó Organización
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A través de estos proyectos, se pretende conseguir que nuestro alumnado empiece a concienciarse en el esfuerzo del ahorro y el uso adecuado de las cosas que se compran, fomentando hábitos y actitudes…
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Las políticas educativas de la música a examen. El caso de Andalucía.
Editorial Graó Organización
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El éxito o el fracaso escolar no se miden solamente a través de los resultados del alumnado. La eficacia y la eficiencia de las Administraciones educativas se convierten también en parámetros…
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La educación fisica chilena: Un modelo tecnocrático de la enseñanza y desvaloriz
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta una caracterización de la educación física escolar en Chile. Dicha caracterización se realiza, no desde la producción académica que pueda existir al respecto, sino desde el…
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¿Qué es lo que hay que adaptar?.
Editorial Graó Organización
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Desde determinados planteamientos de la integración, existe un volumen ciertamente importante de demandas de información y formación respecto del proceso de elaboración y realización de las…
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Los centros integrados de música: aportaciones para la construcción de una alter
Editorial Graó Organización
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La previsión legal establecida en la LOGSE y en otras normas de desarrollo, respecto a la creación de centrosntegrados para lampartición conjunta de enseñanzas de régimen general y enseñanzas de…