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Recursos educativos
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Creador
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Suma y suma
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 3263 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que ir completando una circunferencia mediante el cálculo de las sumas de los lados contiguos.
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Volcano lab
Tiching explorer Organización
- 4206 visitas
The resource contains a set of questions about volcanoes.
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La luz y sus propiedades
Educaplus Organización
- 5 lo usan
- 3237 visitas
Página sobre la luz. El contenido se estructura de la siguiente manera: Introducción; propiedades; óptica; color y; por último, una evaluación sobre los conocimientos adquiridos
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Clicando: Pradera
Tiching explorer Organización
- 4205 visitas
Aplicación interactiva para aprender a identificar algunos animales y elementos del campo. El juego es muy sencillo, tan solo es necesario clicar con el ratón sobre el animal, arrastrarlo y soltarlo…
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Clicando: Animales escondidos
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3807 visitas
Aplicación interactiva para aprender a identificar los animales y su habitat. El juego es muy sencillo, tan solo es necesario clicar con el ratón sobre el color elegido, arrastrarlo y soltarlo sobre…
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Fotografía: estructura con forma esférica
Tiching explorer Organización
- 4210 visitas
Fotografía en la que podremos identificar una estructura con forma de esfera.
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Lectura y escritura de números decimales
Educajccm Organización
- 1 lo usan
- 3999 visitas
Este recurso permite trabajar, a través de unas sencillas explicaciones y diversos ejercicios, el tema de los números decimales y permite practicar la forma de escribir y leer correctamente este tipo…
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Los poríferos: generalidades
EducaMadrid Organización
- 1 lo usan
- 4021 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que completar un texto sobre los poríferos con las palabras que correspondan.
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La llamada de la selva
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 3993 visitas
Serie de actividades interactivas sobre lengua; entre otros ejercicios encontramos unir sustantivos con verbos y adjetivos, vocabulario, utilización del diccionario, fábulas...