Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte románico
- Problemas de multiplicación
- Mapa de Europa
- Adjetivos literarios
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Gloria Fuertes
- Letras P
- Educación sexual
- Dibujo ecosistema
- La ciudad romana
- Aprender a bailar
- Múltiplos de 7
- Dibujos colorear otoño
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
- ejercicios ortografía
-
-
Els amfibis
EduBook Organización
- 1893 visitas
2.1. Característiques dels amfibis Els amfibis o batracis són els primers vertebrats que es varen adaptar al medi terrestre, però sense abandonar el medi aquàtic completament, perquè la seva pell…
-
Sintetitza. Els teixits (I) 1
EduBook Organización
- 1896 visitas
Què és un teixit? Quins són els tipus principals de teixits de l'organisme?
-
Autoavaluació 2.7 - La nutrició i l'alimentació. L'aparell digestiu
EduBook Organización
- 1895 visitas
Indica les opcions correctes de les preguntes següents: Quins dels símptomes següents corresponen a una gastroenteritis?
-
Identifica. El cor
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1689 visitas
Indica quins noms corresponen a cadascun dels nombres del cor:
-
La neurona i el sistema nerviós
EduBook Organización
- 1900 visitas
1.1. El sistema nerviós Una de les característiques més importants dels éssers vius és percebre sensacions i respondre als estímuls tant interns com externs. Sentir, veure, somniar, tenir calor,…
-
Els tipus de receptors
EduBook Organización
- 1891 visitas
Tria l'opció correcta per a cada casella de la taula següent:
-
Prevenció de les malalties
EduBook Organización
- 1897 visitas
Completa les frases següents amb les paraules indicades a continuació: transmissió - diagnòstic - higiene personal - estrès - etiologia - alcohol - fàrmacs - distribució - greixos Els estudis de…
-
Resumeix. Magnituds i unitats 2
EduBook Organización
- 1889 visitas
Escriu el nom de les unitats que es defineixen a partir de les unitats bàsiques.
-
Característiques de la mesura
EduBook Organización
- 1894 visitas
3.1. Mesura directa Una mesura es pot fer directament si es disposa de l'instrument adequat: la longitud, amb un regle o un peu de rei (fig. 1); la massa, amb una balança; el temps, amb un…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
