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Medio 5 Cantabria. Natural, social y cultural
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D. Europa, nuestro continente D. España, un territorio de Europa 1. Relieve y ríos de Cantabria 2. Clima, vegetación y fauna de Cantabria 3. Población y economía de Cantabria 4. El gobierno de…
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El temps i els diners
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- 1 lo usan
- 5744 visitas
Horari dels esdeveniments de l'enfonsament del Titanic la nit del 14 d'abril del 1912. 23:40 – El vigia dóna l'alarma: "iceberg al davant, a la dreta". 23:45 – El Titanic topa…
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Los trabajos prácticos en las ciencias experimentales.
Editorial Graó Organización
- 5905 visitas
experimentos, ciencia, investigaciones,
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Del desarrollo de la mirada en la apreciación del arte..
Editorial Graó Organización
- 5920 visitas
El arte es el referente natural de la educación visual y plástica, pues apreciar el arte y reflexionar sobre las obras plásticas es la manera de contextualizar el proceso de los alumnos. educación,…
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El constructivismo en la enseñanza de la historia: un enorme reto..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 5545 visitas
Este artículo quiere ser una reflexión acerca de los problemas tan complejos por los que está pasando la Historia en el campo educativo y es, también, unanvitación a los historiadores (docentes…
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Objetos de Apredizaje - Lengua 1º
Universidad de La Punta Organización
- 5677 visitas
Los Objetos de Aprendizaje ofrecen una nueva conceptualización del proceso de aprendizaje, están provistos de una unidad de aprendizaje pequeña, auto-contenida y reutilizable. Lo que distingue a los…
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El narrador
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- 5309 visitas
Una història la narra sempre qualcú, però ho pot fer de moltes maneres. Per exemple, pot fer-ho com si els seus ulls i les seves orelles fossin una càmera de cine i explicar tot allò que veu i que…
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Completa y suma:
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- 5337 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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TOMA DE DECISIONES DEL ASTRONAUTA
Rodrigo Barroso Docente
- 5 lo usan
- 3990 visitas
Enseñar a tomar decisiones en el aula. El objetivo del juego consiste en que los niños discutan y decidan los objetos necesarios para un viaje muy especial.