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Verdader/fals. L'art del segle XX
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- 1652 visitas
Indica si aquestes afirmacions són verdaderes o falses: A les primeres dècades del segle XX, l'art ja no es concep com una imitació de la realitat. Les experiències impressionistes i…
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Ordena. Expansión da industrialización
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- 1659 visitas
Ordena a posición dos países e zonas de Europa segundo a chegada da industrialización:
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Analiza. A poboación da América hispana
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- 1649 visitas
Analiza a evolución da poboación durante este período.
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Guerra ao librecambio
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- 1654 visitas
Os librecambistas hoxe ameázannos con deixarnos a todos cruzados de brazos, abríndolle as portas ao xénero estraño. Por iso nosoutros, os que hoxe pagamos, os que producimos, lles manifestamos que…
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Analiza. Etapas e acontecementos do conflito bélico
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- 1655 visitas
Coa información dos catro mapas sintetiza as principais etapas e acontecementos do conflito bélico.
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Sintetiza. A Unión Soviética e o bloque socialista
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- 1657 visitas
Responde as preguntas seguintes: Explica o modelo económico e social soviético da posguerra. Como se impoñen en Europa as democracias populares?
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Crise e afundimento do comunismo (1985-1991)
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- 1655 visitas
7.1. Os problemas do modelo soviético Durante décadas, a URSS foi a segunda potencia militar do mundo e o referente para moitos países, e semellaba que, a comezos da década de 1980, a súa…
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Interpreta. O referendo sobre a Constitución de 1978
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- 1654 visitas
Accede en www.tiching.com/65983 á información sobre o referendo da Constitución e explica que resultados obtivo nas distintas provincias españolas.
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Interpreta. O mercado inmobiliario en España
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- 1653 visitas
Observa a táboa e responde as preguntas: Cal foi a evolución do mercado inmobiliario en España na última década? Por que foi un dos sectores máis afectados pola crise?
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![Observa les imatges i inventa un diàleg per a cadascuna. [...] | Recurso educativo 550870](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/550870_1400566691_s.png)
Observa les imatges i inventa un diàleg per a cadascuna. [...]
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Observa les imatges i inventa un diàleg per a cadascuna. Utilitza la ratlla (–) al principi de les frases:
![Observa les imatges i inventa un diàleg per a cadascuna. [...] | Recurso educativo 550870](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/550870_1400566691_s.png)
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