Recursos educativos página 24875

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Autoevaluación T11 01 - ¡Hola, Mariona!
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Completa las siguientes oraciones: El vecino del 5.° piso me ha cogido . El presidente del club de fútbol ha contratado a dos . Hoy he dormido poco y tengo . No leas con esta luz; te vas a .
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Calcula 2
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Calcula: –[(–9) – (+7)] + [(–8) + (–5)] = (–9) + [(+3) – (–2)] = [(–15) – (–4) + (–1)] – (–3) =
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Operaciones combinadas 1
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Haz estas operaciones: –15 – (9 + 3) + (2 – 5) = –(4 –11) + 3 · (4 – 7) = 5 · (–6 – 2) – 2 · (4 – 7) =
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Operaciones con números enteros 9
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Completa la tabla siguiente (sigue el ejemplo y, si no es posible, escribe: "no es posible"):
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Resolución de problemas 1
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Utiliza el método de descomposición para calcular el área de esta figura: (π = 3,14) A = m2
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Evaluación Final T01 07 - El movimiento
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Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto. El objeto sube y baja. ¿Cuál de las gráficas siguientes corresponde a su velocidad a lo largo de todo el recorrido? Explica por qué.
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Resume 1
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¿Se mueven a lo largo del tiempo de igual forma todos los puntos de un medio donde se establece una onda?
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Piensa y responde 8
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¿Cuáles son las principales ventajas de ahorrar energía?
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Autoavaluació Tema 01 Pregunta 04 - Nombres racionals
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Troba el nombre que hi falta perquè les dues fraccions siguin equivalents:
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Conjunts numèrics 1
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Indica en la taula següent si els nombres de la primera fila en són dintre, o no, dels conjunts de nombres.
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