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Autoevaluación final 9 - Puntos, tablas y gráficos
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- 2225 visitas
Escribe las coordenadas de los vértices del cuadrilátero de la figura. ¿En qué cuadrante se encuentran estos puntos? A = (, ) B = (, ) C = (, ) D = (, ) Los puntos se encuentran en el cuadrante.
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It's a small world
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- 2235 visitas
Although the Earth is enormous, modern technology has made distances seem much smaller. In the 16th century, Magellan and Elcano took three years to sail around the world for the first time. Today, a…
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Select. Changes in the Earth's crust (2)
EduBook Organización
- 2235 visitas
Show which of the forces that affect relief are external:
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Summaries - Weather and climate
EduBook Organización
- 2220 visitas
1. The atmosphere The atmosphere is a gaseous layer more than 1000 m thick that surrounds the Earth and that serves to: Prevent the Sun’s rays from directly reaching the Earth’s surface. Protect the…
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Observe. How megalithic structures were built
EduBook Organización
- 2229 visitas
Look at the drawing of the building of a megalithic structure and answer the questions: How were the megaliths transported? How was the stone placed in the correct position?
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Final evaluation 5 - The Greek world
EduBook Organización
- 2250 visitas
How did the political system of the polis evolve?
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Evaluation 8 - The legacy of classical culture
EduBook Organización
- 2233 visitas
Describe the most important aspects of Greek sculpture.
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Completa. El movimiento oscilatorio
EduBook Organización
- 2232 visitas
Completa el siguiente texto: Un movimiento simple, MAS, es un movimiento oscilatorio de un punto que se mueve en torno a una posición , de forma que experimenta desplazamientos a un lado y al otro de…
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El aparato de fonación
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- 2041 visitas
La voz humana es un instrumento natural de comunicación que se produce en el denominado aparato de fonación. Tres elementos son imprescindibles para que se emita sonido en forma de voz: Los pulmones,…
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OBRA DE TEATRO.docx
PEDRO NEL BETANCOURT RUIZ Docente
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Obra de teatro inédita.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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