Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sintetitza 4.2
EduBook Organización
- 1978 visitas
Què és contaminar l'aigua? Com es contamina l'aigua i on?
-
Estalvi i netedat
EduBook Organización
- 1972 visitas
Quines d'aquestes mesures estalvien aigua i quines eviten contaminar-la? Dutxar-nos en lloc de banyar-nos. Tancar l'aixeta mentre ens raspallem les dents, ens ensabonem les mans… Posar en…
-
-
Característiques dels insectes
EduBook Organización
- 1975 visitas
Relaciona cada insecte amb les característiques que li corresponen: escarabat formiga libèl·lula poll
-
Avaluació inicial 1 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 1977 visitas
Relaciona cada concepte amb la seua definició: Capacitat de percebre senyals de l'entorn i respondre-hi i així relacionar-se amb el medi i adaptar-s'hi. Tots els éssers vius són capaços de…
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1976 visitas
L'energia mareomotriu és la que prové de les marees. Malgrat que encara no s'ha explotat massa, se'n pot obtenir electricitat. Per a transformar aquesta energia en energia elèctrica,…
-
Autoavaluació inicial T00 01 - El treball científic
EduBook Organización
- 1980 visitas
Indica si els termes següents fan referència a magnituds o a unitats: Metre Temps Longitud Quilogram Temperatura Litre
-
Selecciona. Mesures directes i indirectes
EduBook Organización
- 1970 visitas
Selecciona en cada cas si es tracta d'una mesura directa o indirecta: Mesurem amb un rellotge el temps entre dues inspiracions pulmonars. Calculem l'àrea d'un triangle a partir de la seua…
-
Abans de començar - Substàncies pures i mescles
EduBook Organización
- 1970 visitas
Objectius didàctics Definir què s'entén per substància química, substància pura i mescla. Reconéixer algunes propietats característiques de les substàncies químiques i el seu ús que…
-
Raona. Separació de mescles 05
EduBook Organización
- 1982 visitas
En una cinta que transporta deixalles per a reciclar, convé separar els objectes de ferro de la resta. Què es podria instal·lar per a poder-ho fer?