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Repàs. Activitat 14
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- 2726 visitas
Quant mesura cadascun dels angles d'un triangle equilàter? Cadascun dels angles d'un triangle equilàter mesura °.
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Indica. Comprensión lectora
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- 2700 visitas
Indica la respuesta correcta: ¿Qué inconveniente tiene vivir en una isla menguante? ¿Cuál es el oficio de la mujer del Pirata? ¿Qué hacía el Pirata los martes por la mañana? ¿Qué les regaló…
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Evaluación final T1 03 - El mensaje de Ángel
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- 2700 visitas
Imagina que felicitas a un amigo europeo por correo electrónico. Indica los elementos que intervienen en la comunicación: emisor receptor código mensaje
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Escribe. Palabras equivalentes
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- 2704 visitas
Busca, para estos extranjerismos, las palabras equivalentes en castellano: consulting souvenir lifting pin look password mánager spray chef film copyright casting cómic show
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Autoevaluación T9 05 - La cazadora de Indiana Jones
EduBook Organización
- 2707 visitas
Cambia los adverbios destacados en las siguientes oraciones por locuciones adverbiales: Los invidentes pueden leer en código braille estupendamente. → No ha sido ningún despiste, no paras de hacer…
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Identifica. Complementos circunstanciales
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- 2707 visitas
Identifica los complementos circunstanciales de los siguientes predicados: Desayuna bien por las mañanas. Vamos todos los días pronto al colegio. Aquella noche llegaste tarde. Con el coche llegué…
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Identifica. CD, CI y CC
EduBook Organización
- 2710 visitas
Señala los complementos directos, indirectos y circunstanciales de estas oraciones: Raúl pintó un cuadro a su hermana con acuarelas. CD → CI → CC de → El profesor devolvió los ejercicios a los…
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Pregunta. Grupos musicales
EduBook Organización
- 2698 visitas
Piensa en una encuesta para averiguar cuáles son los grupos musicales que más gustan a la gente de tu edad.
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Usos de los números
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- 2702 visitas
Indica si estos números se utilizan para ordenar, contar o identificar: El número del DNI → El número de alumnos de un centro escolar → El número de teléfono → El número…
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Comparación y ordenación de fracciones 4
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- 2712 visitas
Compara las fracciones siguientes y coloca entre ellas el signo >,
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