Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Experimenta. Propietats dels estats de la matèria 2
EduBook Organización
- 3459 visitas
Comprova, amb una xeringa o amb una manxa de bicicleta de les quals no pugui sortir l'aire, que els gasos es poden expandir i contraure.
-
Fenòmens atmosfèrics
EduBook Organización
- 3470 visitas
Assigna a cada fenomen la seva descripció: Gotetes d'aigua i cristalls de glaç dels núvols que cauen cap a la superfície de la Terra. Moviment de masses d'aire produït per diferències de…
-
Avaluació 8 - La diversitat dels éssers vius
EduBook Organización
- 3462 visitas
Tria les afirmacions veritables i corregeix les que no ho siguin: Totes les algues són verdes. Totes les algues fan la fotosíntesi. Totes les algues són pluricel·lulars. Totes les algues viuen al…
-
-
Problemes 1
EduBook Organización
- 3462 visitas
El perímetre d'un quadrat és 64 cm. Esbrina quant fa el costat del quadrat. El costat del quadrat fa cm.
-
Polígons 14
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3270 visitas
Se sap que la suma dels angles interiors d'un polígon regular és 1440. Calcula el nombre de costats del polígon. El nombre de costats és de .
-
Raona. Concentració d'una solució 02
EduBook Organización
- 3467 visitas
Descriu el procediment per preparar 250 mL d'una solució aquosa de sucre de concentració 30 g/L.
-
Pensa i respon 06
EduBook Organización
- 3472 visitas
Explica en què consisteix la destil·lació fraccionada del petroli.
-
Abans de començar - Càrrega elèctrica
EduBook Organización
- 3467 visitas
Objectius didàctics Reconèixer els dos tipus de càrregues elèctriques, positives i negatives, i interpretar fenòmens elèctrics com un intercanvi de càrrega. Assumir la naturalesa elèctrica de la…
-
Completa. Els complements del verb
EduBook Organización
- 3461 visitas
Completa les oracions amb els complements que se't proposen entre parèntesis: Aquest cotxe no funciona …… (CC). La bombeta s'ha fos …… (CC). Hi havia menjar …… (CC). Plou ………