Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Animales acuáticos
- juegos inglés
- cuentos en inglés
- Mujeres famosas de la historia
- Descargar ejercicios de fisica
- Matemáticas divertidas
- Aprender a multiplicar
- Aprender a dividir
- Juegos matemáticos
- Estados de Estados Unidos
- Contaminación acustica
- multiplicación para niños
- Higiene personal
- Experimentos de anatomía
- Experimentos físicos caseros
-
Señala. ¿Juntas o separadas?
EduBook Organización
- 2454 visitas
Indica por qué se escriben juntas o separadas las palabras destacadas: No sé por qué tarda tanto. No salgo porque llueve. No solo no obedece, sino que hace todo lo contrario. Eso que explicas…
-
Explica. "Todos iguales, todos diferentes"
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2237 visitas
Explica el significado de la expresión todos iguales, todos diferentes.
-
Explica. Palabras homónimas
EduBook Organización
- 2449 visitas
Explica el significado de estas palabras homónimas: pasa (verbo) / pasa (nombre) nada (verbo) / nada (adverbio) casa (nombre) / casa (verbo) vello (nombre) / bello (adjetivo)
-
Evaluación final T6 05 - El oledor de vientos
EduBook Organización
- 2447 visitas
Escribe un breve cuento con estos personajes y elementos de ambientación: niña enanito ardilla bosque encantado bruja leñador Antes de empezar, ten en cuenta la historia que vas contar, el tono que…
-
Identifica. Locuciones adverbiales
EduBook Organización
- 2448 visitas
Sustituye los adverbios por la locución adecuada: Hizo la maleta rápidamente. Hizo la maleta . Entraron secretamente en el salón. Entraron en el salón. Comió vorazmente los dos bocadillos. Comió…
-
Explica. Familiar o personaje conocido
EduBook Organización
- 2451 visitas
Busca información sobre la vida de un familiar o conocido que te parezca interesante. Después, cuenta esa biografía a tus compañeros y compañeras.
-
Problemas 13
EduBook Organización
- 2451 visitas
Si solo sobreviven 3 de cada 8 árboles plantados, ¿cuántos árboles se deberían plantar para obtener 2400 árboles adultos en el futuro? Se deberían plantar árboles.
-
Problema - Potencias y raíces. Operaciones combinadas
EduBook Organización
- 2447 visitas
Ariadna gana a 18,20 € la hora por hacer un trabajo. ¿Cuánto ahorrará si trabaja 6 horas y media y la mitad de lo que cobra lo destina a gastos? Ahorrará €.
-
Porcentajes 6
EduBook Organización
- 2449 visitas
Un comerciante vende un artículo por 12 € y gana un 30% sobre el precio de compra. ¿Cuánto le costó este artículo? Este artículo le costó €.
-
Polígonos 1
EduBook Organización
- 2442 visitas
Escribe el nombre de cinco objetos que tengan forma de polígono.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
