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Els romans a Catalunya
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- 4924 visitas
L'arribada dels romans Com ja saps, els romans van desembarcar a la colònia d'Empúries l'any 218 a.C. per expulsar els cartaginesos de la Península Ibèrica. Després de derrotar-los, els…
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Contesta. Gusanos y moluscos
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- 4917 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cómo son los gusanos? ¿Dónde viven la mayoría de ellos? ¿Cómo es el cuerpo de un molusco? ¿Qué es la concha? Explica qué…
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Características de los tipos de vertebrados
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- 4920 visitas
Dentro del grupo de los vertebrados existen cinco grupos con características muy diferentes, en cuanto a su forma corporal, tipo de respiración, de reproducción, etc. Peces Su cuerpo es alargado y…
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Interpreta. Climograma de Santander
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- 4935 visitas
Observa el climograma de Santander y completa las actividades: Anota los siguientes datos: la temperatura media del mes más caluroso, la temperatura media de los meses más fríos, el mes de lluvia…
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Busca. Consum i comerç just
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- 4926 visitas
Busca informació sobre el comerç just i contesta: Per què hem de ser responsables en el nostre consum? Quins són els principis del comerç just?
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Actividades finais - A luz e o son
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- 4923 visitas
Percibimos a maioría de obxectos que nos rodean porque os vemos e os oímos. Así e todo, a meirande parte deles non teñen luz de seu. Vémolos grazas á luz que os ilumina, procedente de fontes…
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Ombres xineses
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- 4913 visitas
Objectius didàctics Descobrir el món del teatre i tot el que gira al seu voltant. Llegir els prospectes d’una representació teatral i detectar la informació que ens transmeten. Treballar les…
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Avaluació T04 05 - La Cuca de Sa Mola
EduBook Organización
- 4906 visitas
Torna a escriure el text corregint-ne la puntuació i les majúscules quan faci falta: diu que hi havia un al·lot que sempre tenia gana menjava després de dinar berenava dues vegades tornava a tenir…
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Los juegos de simulación para el conocimiento del medio..
Editorial Graó Organización
- 4908 visitas
Este artículo trata de explicar el papel que los juegos de simulación desempeñan en relación con el medio. Partiendo de una visión sistémica de éste, se pueden adoptar dos visiones distintas: a)…
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